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愛知の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（愛知の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「愛知県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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愛知の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（愛知の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「愛知県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県名・市区町村名 | 愛知県長久手市 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 東山線 | ||
| 属性 | 男性・大学生 | ||
| 在籍・最終学歴 | 愛知医科大学 | ||
| 学部学科系統 | 医 | ||
| 中学受験 | 経験あり | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 大学２年（理系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 24歳〜30歳 | |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） | |
| 公共交通機関 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） | |
| 60分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） | |
| 2年未満 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| PSk | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 名鉄バス・愛知医科大学病院 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 名古屋市，尾張旭市，瀬戸市，長久手市（すべて，エリアによる） | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費にて請求させていただいております | |
| 出身中学 | |
| 私立東海中学校 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 私立東海高等学校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 愛知医科大学医学部医学科２年 | |
| 得意科目 | |
| 英語・数学・物理・現代文・小論文・面接 | |
| 趣味・特技 | |
| ヴァイオリン演奏、読書 | |
| 資格・免許 | |
| 英検２級 | |
| 中学時代の部活 | |
| オーケストラ部 | |
| 高校時代の部活 | |
| オーケストラ部 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 名進研 | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 駿台予備学校 | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 駿台予備学校，河合塾 | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 東海中学校，滝中学校，名古屋中学校，鶯谷中学校 | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 兵庫医科大学，愛知医科大学，帝京大学，金沢医科大学（すべて医学部医学科） | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 英語・算数・国語・理科・社会の全般 | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 英語・算数・国語・理科・社会の全般 | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 英語・数学・国語・理科・社会の全般 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 英語・数学・現代文・物理・化学（以上，国公立大学二次試験レベルまで），古典（共通テストレベルまで），面接・小論文（医学部受験対策に精通。他学部も応相談） | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 時給3000円。オプションとして，計画立案や進捗の管理・学習相談について1科目・1か月あたり1500円。 | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 時給3000円。オプションとして，計画立案や進捗の管理・学習相談について1科目・1か月あたり2000円。 | |
| 希望時給（中学生） | |
| 時給3000円。オプションとして，計画立案や進捗の管理・学習相談について1科目・1か月あたり2000円。 | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 時給3500円。オプションとして，計画立案や進捗の管理・学習相談について1科目・1か月あたり2500円。 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 個人塾での集団授業講師（2024年4月〜） | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 2023年10月より家庭教師指導。現在指導中も含め，これまでに中学受験２名，高校受験生３名，大学受験生２名（医学部受験生１名含む）を指導。 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 愛知中学校，名古屋経済大学市邨中学校，愛知県立長久手高校，中部大学第一高校，栄徳高校 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 温厚，誠実 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 既習事項をこまめに復習できるような授業構成・学習計画の提案により，無駄なく知識を定着させることができます。また，授業中も質問がないかこまめに聞いたり，頻繁に問いかけを行ったりするなど，常に双方向型の指導を心がけており，生徒様を取り残さない授業を得意としております。分からないことに関しては絶対に放置せず，基本に立ち返って解説を行います。 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 自身について：予備校の通常の集団授業ではなかなか講師は一人ひとりの成績や心理状態などを深く理解してアドバイスできないものですが，私は授業後などに講師に積極的に添削指導や進路相談に乗っていただいていました。そのおかげでオーダーメイドのアドバイスを受けることができました。私自身は疑問点を質問できる生徒でしたが，この経験を自身の家庭教師業でも活かし，自分から声をかけづらい生徒様の声をしっかり吸い上げ，目標を達成できるようアシストさせていただきたいと強く思いました。担当した生徒様について：推薦入試を受験される生徒様には，学力の向上はもちろんのこと，自分がその学校に入学した場合にどのようなことを頑張りたいか，学校にとってどのような良いことがあるのか，またその学校で学んで将来はどのような大人になりたいか，などを試験のためだけでなく自分自身のこととして考えることを強く勧め，自分の考えをしっかり持つことができたとのことです。私自身も，大学生として，また家庭教師としての自分自身のありかたについて考える契機となりました。 | |
| 最終情報更新日 | |
| 2024年12月16日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| なし | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 上記のとおり、私は予備校での集団授業と講師に対する質問・相談を通した個別の指導を受けてまいりました。それぞれのメリットやデメリットを総合的にみたうえで、完全な個別指導においてそれらのメリットのみをご提供し、生徒様および保護者様のお力になりたいと考え、家庭教師業をさせていただいております。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| いま、成績が伸びない・勉強を好きになれない・計画を上手く立てられない・計画倒れしてしまうといった様々な悩みを抱えていらっしゃる生徒様および保護者様は、大変お悩みであると思います。これらはすべて、私自身が今までに経験してきた悩みでもあります。私とともにこれらの悩みを解決し、勉強を好きになりたいという目標でも、成績を「道具」にして将来の夢を達成したいという目標でも、ぜひ達成してみませんか？じっくりとお話を伺ったうえで、無理のない最短のルートを見つけるお手伝いをさせていただきたいと思います。面談や体験授業を通して私の指導方針をご説明させていただきますので、いつでもご遠慮なくお声がけください。よろしくお願いいたします。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| 常に生徒様および保護者様と現状そして目標を共有し、その達成に一切の妥協をせず、一方で生徒様の特性に合わせたオーダーメイドの指導を行うことにより、勉強が楽しくないと思う生徒様については、嫌いでない、可能であれば好きである、という状況を作り、得意を伸ばし、さらに苦手を潰して可能であれば得意にする指導を心がけております。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
| 私は、これまで７名（現在指導中も含む）の生徒様に対して指導を行ってきました。生徒様の得意不得意や性格、入試形態、そして学年は様々であり、どのような生徒様にもオーダーメイドの指導をさせていただく準備が整っております。百聞は一見にしかずですので、まずは面談および体験授業を通して、お互いを知ることができればと思っております。 |
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