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千葉の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（千葉の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「千葉県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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千葉の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（千葉の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「千葉県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県市区町村名 | 千葉県柏市 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | つくばエクスプレス | ||
| 属性 | 男性・大学院生 | ||
| 在籍大学・最終学歴 | 東京大学 | ||
| 学部学科系統 | 理 | ||
| 中学受験 | 経験あり | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 博士以上（理系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 24歳〜30歳 | |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） | |
| 公共交通機関,自転車 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） | |
| 40分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） | |
| 3年未満 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| ケロケロ先生 | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| つくばエクスプレス線柏の葉キャンパス駅 | |
| 自宅から最寄駅までの移動手段と料金 | |
| 指導可能なエリア | |
| 柏市・流山市 | |
| 交通費は定期券区間外を実費で生徒保護者が負担 ※以下は交通費に関する特記事項 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 私立開成中学校 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 私立開成高等学校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 東京大学新領域創成科学研究科新博士1年 | |
| 得意科目 | |
| 算数・数学、生物 | |
| 趣味・特技 | |
| 将棋、バスケットボール | |
| 資格・免許 | |
| 運転免許 | |
| 中学時代の部活 | |
| バスケットボール部 | |
| 高校時代の部活 | |
| バスケットボール部 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 将棋部、バスケットボールサークル | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| SAPIX、朝倉算数道場 | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| なし | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| クエスト | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 開成中学、攻玉社、筑波大附属駒場中学 | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 北海道大学農学部 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 全て | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 全て | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 数学、英語、生物 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 数学、英語、生物 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 時給3000円以上 | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 時給3000円以上 | |
| 希望時給（中学生） | |
| 時給3000円以上 | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 時給3000円以上 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 学部生時代に、高校受験を目指す男子中学生と、内部推薦による大学進学を目指す女子高生を指導しました。男子中学生は頭は良い方でしたが、ケアレスミスが多く、本領を発揮できない子だったため、通常の指導とは他に、見直しをやること・その具体的方法を指導しました。その結果、希望の私立高校に合格できました。また女子高生は頭が良いタイプではなく、特に数学は毎回赤点をとっていました。そこで基礎の基礎から根気よく教え、絶対にテストに出るところは理解すると共に暗記することで、平均点を超えるようになり、最終的に希望の内部推薦を取得することができました。 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 希望の私立高校への合格・希望の内部推薦の取得 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 私は穏やかで我慢強い性格であるため、生徒さんがわからない点を根気強く指導することができます。例えば、立体の切断問題がなかなかイメージできていなかった子には、実際に立体を紙で作成し切断することにより、具体的なイメージを把握してもらい、本質的な理解を促しました。 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 何のために勉強をするのかということを考えてほしいです。特に親御さんはただ勉強しろと口うるさく言うのではなく、お子さんの気持ちも汲み取りながら接してあげてください。 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 生徒さんがわからないところを丁寧に指導するスタイルが得意です。なぜわからないのかを汲み取り、どこからわからないのかを理解し、その点まで遡って基礎の基礎から指導することが必要であると考えており、これまでもそのようなスタイルで指導を行ってきました。 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 中学受験の1月校に落ちたことです。絶対に受かる実力をつけて臨んだものの、実際に受験の雰囲気に圧倒され、思うように解けず落ちてしまいました。しかし、そこで受験の雰囲気に慣れたこと、不十分であった時事問題の対策をやり直したことで、本命の開成中学と筑波大附属駒場中学に合格できました。このことから、何事も本番は練習とは違うこと、きちんとそれに備えなければならないことを学びました。 | |
| 最終情報更新日 | |
| 20223年2月11日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| デパートに入っている飲食店のキッチンとして1年ほど働いていました。お昼や夜のピーク時には注文が矢継ぎ早に入り、どの料理を何個、どの順番で作るかの最適解を常に考えながら調理する必要がありました。そこでは、目まぐるしく変化する状況の中で、マルチタスクをこなしながら最適な道を選択する技術を身につけることができました。 | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 博士課程進学に際し、お金を稼ぐ必要があるものの、研究をする時間をできるだけ減らしたくないため、高時給なバイトをする必要があるからです。そのような状況で、学部時代に家庭教師をやっていたこともあり、家庭教師バイトを志望しました。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| 自分が何のために勉強をするのかを考えながら、自分の目指すものを掴み取りましょう。そのためのサポートは可能な限り行いたいと思います。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| 生徒さんが何が原因で躓いているのかを理解し、その根本的な理解を深めることを心がけて指導したいです。また、生徒さんの勉強に対するモチベーションを高めることも大切であると考えてい流ので、その点も心がけて一方的な指導にならないようにしたいです。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
| 私はこれまで2人の生徒さんを家庭教師として指導してきました。2人は目指すものも違えば、頭の良さも違いました。しかし、躓いている原因を認知し、その原因を解決するという指導方針はどちらの生徒さんにも効果を示しました。その結果どちらの生徒さんも希望する進路に進学することができました。このように、根底に共通の信念を持ちながら生徒さんに合わせた指導をすることができるのが私の強みだと考えています。 |
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