千葉の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(千葉の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「千葉県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県市区町村名 | 千葉県流山市 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | つくばエクスプレス | ||
属性 | 男性・大学院生 | ||
在籍大学・最終学歴 | 電気通信大学 | ||
学部学科系統 | 工 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
修士1年(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関,自動車,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
30分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
3年以上 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
ミッチー | |
最寄駅(沿線駅名) | |
つくばエクスプレス 流山おおたかの森駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
つくばエクスプレス 流山おおたかの森駅〜秋葉原駅・JR秋葉原駅〜新宿駅・京王線新宿駅〜調布駅 | |
指導可能なエリア | |
つくばエクスプレス(北千住〜柏の葉キャンパス)、東部アーバンパークライン(初石〜柏) | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
流山市立西初石中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
千葉県立東葛飾高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
電気通信大学大学院修士1年 | |
得意科目 | |
数学・英語 | |
趣味・特技 | |
資格・免許 | |
中学時代の部活 | |
サッカー部・駅伝部 | |
高校時代の部活 | |
サッカー部 | |
大学のサークル・部活 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
市進学院 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
東進イスクール、駿台予備校 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
東葛飾高校、専修大松戸高校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
電気通信大学、東京理科大学 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
算数、英語、理科 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
算数 | |
指導可能科目(中学生) | |
数学、英語、理科 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
数学、化学 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給2000円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給2500円 | |
希望時給(中学生) | |
時給2300円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給2500円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
穏やかな性格で、優しいと言われることが多いです。相手のことを考えて行動するようにしています。教える時もなるべく生徒目線で考えてからアドバイスをするように心がけています。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
わからない部分や疑問点はどんなことでも質問をしてほしいです。質問をすることは能動的な学習なので、記憶にも残りやすいです。 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
一方的に問題の解き方や知識を教えるのではなく、対話しながら、生徒さんが能動的に勉強できるような授業を心がけています。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
浪人時代、駿台の物理の授業で初めて微積を使った解法を学んだことです。それまでは公式とそれを使う問題パターンを覚えていただけでしたが、式の導出や意味、関係性を教わり、本当の物理が理解できて、問題を解くのが面白かったです。大学1年生の物理の授業でも全く同じようなことをやったので、このとき得た知識が活きました。 | |
最終情報更新日 | |
2023年6月22日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
個別指導塾で3年以上の指導経験があり、小学校1年生〜高校3年生まで幅広い生徒を担当しました。主な担当科目は数学(算数)・英語ですが、理科も指導経験があります。 中学受験生の算数も担当していました。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
アルバイトで勤めていた個別指導塾は、生徒2人に対して先生が1人で指導する、というスタイルだったのですが、それだとどうしても100%生徒に寄り添った指導が難しいと感じる場面がありました。家庭教師であれば、マンツーマンで指導ができ、その生徒に合った指導がしやすいと思い応募しました。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
一度でも勉強が苦手だと感じてしまうと、勉強に対して苦手意識がついてしまい、モチベーションも上がらなくなってしまうと思います。しかし、それは生徒さんの責任というわけではなく、正しい勉強の仕方やコツを知らないということが原因であることが大半です。少しでも成績が上がり、わかることが増えてくると、自然と「楽しい」と思えるようになると思います。その手助けをさせていただきたいと思います。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
生徒さんの性格やタイプに合った指導をしたいと考えています。単に勉強を教えるだけでなく、自宅での勉強法についてもアドバイスしていきたいと思います。 | |
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私は大学受験で、1年間の浪人を経験しました。受験生のときは、わからない部分があっても曖昧な理解のまま先に進んでしまっていて、やったことがある内容なのに模試や過去問では解けない、といったことが多くありました。その経験をふまえ、生徒さんにはわからない部分は絶対に曖昧にせずにどんどん質問をしてほしいです。そのためにも、気軽に質問がしやすいような関係を築きたいと思っています。3年以上個別指導塾で指導をした経験から、生徒さんのタイプに合った指導やミスの分析には自信があります。一緒に楽しく勉強していきましょう。よろしくお願いいたします。 |
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