千葉の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(千葉の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「千葉県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県市区町村名 | 千葉県千葉市花見川区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 総武線 | ||
属性 | 男性・大学生 | ||
在籍大学・最終学歴 | 日本医科大学 | ||
学部学科系統 | 医 | ||
中学受験 | 経験あり |
学年と文系or理系 | |
大学5年(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
40分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
1年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
最寄駅(沿線駅名) | |
JR総武線 幕張本郷駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
JR総武線 幕張本郷〜飯田橋 メトロ南北線 飯田橋〜東大前 | |
指導可能なエリア | |
総武線沿線 幕張本郷~飯田橋 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望(定期圏内除く) | |
出身中学 | |
私立武蔵中学 | |
出身高校 ※記入必須 | |
私立武蔵高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
日本医科大学医学部医学科5年 | |
得意科目 | |
数学、生物、英語 | |
趣味・特技 | |
お琴、アニメ、野球 | |
資格・免許 | |
英検2級 | |
中学時代の部活 | |
吹奏楽部 | |
高校時代の部活 | |
吹奏楽部 | |
大学のサークル・部活 | |
卓球部 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
市進学院 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
グノーブル | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
グノーブル、エースアカデミー | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
栄東中学、東邦大東邦中学、私立武蔵中学、巣鴨中学、 | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
日本医科大学医学部医学科 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
算数、国語 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
算数、国語 | |
指導可能科目(中学生) | |
数学、英語 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
数学、生物 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給1500円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給2000円 | |
希望時給(中学生) | |
時給2000円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給2000円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
大手個別指導中学受験塾 | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
私の性格はゆったりとしていて優しいと言われる事が多いです。長所としましては、生徒様の気持ちにたって共感していく事や、物事に対して粘り強く取り組める事です。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
特にございません。 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
私は基礎の徹底がとても大事だと思います。そのため基本の抜けがないよう意識しています。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
大学受験のために通っていた塾で、ひたすらに基礎の徹底と自己分析の振り返りをしていたことです。基本が出来ていない時に自分のレベルにあっていない問題を進めていても上滑りを起してしまい、かえって非効率的になってしまう事を得ました。そのため、基本問題をきちんと解けるようにしていく事の大切さを痛感しました。 | |
最終情報更新日 | |
2024年9月4日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
派遣バイト(主にイベントやコロナワクチン会場での案内など) | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
私自身、大学受験の際、基礎の大切さを痛感しました。その経験を活かして、一緒に成長できたら嬉しいと思ったからです。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
生徒さん、保護者の方に寄り添って、目標に向かって一緒に頑張っていきましょう。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
基本問題と徹底と、アウトプットを心がけたいです。わかったつもりで終わってしまう事を避けられるよう意識します。 | |
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私の家庭教師としての長所は2つあります。 1つめは、生徒さんや保護者の方に寄り添える事です。私自身医学生として、患者さんのお話を聞く機会が増えてきました。その際、その患者さんは何を一番求めているのか、どうして欲しいのかを意識してお話をきくように取り組んでいます。この経験を活かして、指導でも私は今何を求められているのかを理解して、寄り添った指導が出来れば良いと思っております。 2つめは、基本の徹底やアウトプット中心に指導出来ることです。私自身、大学受験の際、この2点の重要さを痛感しました。勉強の上滑りや分かった感じがするだけで終わらないように工夫していきたいと思っております。 ご縁がありましたら、よろしくお願いいたします。 |
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