【千葉県千葉市若葉区】家庭教師の個人契約（紹介料無料）・バイト募集

家庭教師の総合情報の生徒募集掲示板（個人契約掲示板）です。紹介料・掲載料・登録料など一切無料で個人契約・直接契約ができます。教師・生徒ともに完全無料ですが、個別サポートは一切行いませんので自己責任でご利用下さい。ご利用の際は必ず「ご利用方法・規約」をご一読下さい。

【利用制限】
家庭教師の個人契約以外の目的での利用を禁じます。家庭教師業者及び塾等による投稿・教師への依頼などを禁じます。違反した場合は注意喚起のため業者名・塾名を公表いたします。

【先生をお探しの方へ】
「E-Mail」をクリックすると、投稿者へメールを送信するフォームに繋がります。質問・依頼・打診のメールを送信することができます。利用方法の詳細につきましては「ご利用方法・規約」のページをお読み下さい。

初回面談の際には必ず、身分証・学歴を証明するもの（学生証や卒業証明書）の提示を求めて下さい。個別サポートは一切行っておりません。個人の責任で投稿・メールのやり取り・打診・契約を行って下さい。

【生徒をお探しの方へ】
掲載をご希望の方は、投稿フォームからご投稿下さい。ご利用の際は必ず「ご利用方法・規約」を必ずご覧下さい。投稿内容を修正・削除する場合は、修正・削除フォームに「投稿番号（投稿Ｎｏ.）」と「パスワード（ＰＡＳＳ）」を入力し、ログインして修正・削除をして下さい。

個人契約は競争が激しく、生徒さんが見つかるのに時間がかかりますので、指導先を早く見つけたい方は、家庭教師会社への登録もあわせて行うことをお奨めします。当サイトから、複数の家庭教師会社へのバイトの一括登録が可能です。簡単・便利な「家庭教師のバイト一括登録」をあわせてご利用下さい。千葉の家庭教師会社大手に一括で登録できます。

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プロ家庭教師募集・社会人家庭教師募集

プロ家庭教師・社会人家庭教師募集。「専業」・「副業」ともに大募集。家庭教師未経験の社会人の方も歓迎。家庭教師・塾講師経験者は優遇有り。

千葉の家庭教師バイト募集と一括登録

講師を募集している千葉県内の家庭教師会社複数社に一括登録ができます。一括登録ですので、早く・簡単に家庭教師のバイト先・生徒さんが決まります。

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学年と文系or理系
卒業（文系）
年齢（1つ選択）
24歳～30歳
使用可能な交通手段（複数選択可）
公共交通機関,自転車
家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択）
60分以内
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択）
3年以上
ニックネーム・ハンドルネーム
よっしー
最寄駅（沿線駅名）
総武線各駅停車千葉駅
自宅から大学までの通学の経路

指導可能なエリア
千葉市習志野市船橋市など
家庭教師の交通費　例：実費支給希望
実費支給希望
出身中学

出身高校　※記入必須
千葉県立幕張総合高校
最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・新学年）※記入必須
千葉大学法経学部総合政策学科卒業
得意科目
英語、数学
趣味・特技
趣味：TVゲーム、筋トレ特技：Human Beatbox
資格・免許
運転免許
中学時代の部活
美術部
高校時代の部活

大学のサークル・部活
アカペラサークル
小学生の時に通っていた塾名
塾等には通っていません。
中学生の時に通っていた塾名
塾等には通っていません。
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名
塾・予備校等には通っていません。
受験した中学校（合格した中学のみ）

受験した高校（合格した高校のみ）
千葉県立幕張総合高校
受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ）
千葉大学法経学部
指導可能科目（小学生・学校の補習）
全科目可能
指導可能科目（小学生・中学受験）

指導可能科目（中学生）
五教科(国語、数学、理科、社会、英語)
指導可能科目（高校生・大学受験生）
英語、数学ⅠAⅡB、現代文、古文、漢文など
希望時給（小学生・中学受験以外）
時給2000円～
希望時給（小学生・中学受験）

希望時給（中学生）
時給2000円～
希望時給（高校生・大学受験生）
時給2500円～
塾・予備校・各種学校での指導経験

家庭教師の指導経験
家庭教師として大学時代に約1年、卒業後ブランクを空けたのち現在に至るまでに約4年の指導経験有り。
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績
幕張総合高校、四街道高校、実籾高校、敬愛高校など
自分の性格・長所
性格：真面目、優しい、粘り強い。長所：面倒見が良い。
生徒や生徒のご家庭に対する希望

得意とする指導のスタイルは？
僕の指導スタイルは「粘り強くじっくりと」です。指導するときは演習と解説がメインになるのですが、どちらかというと解説に重点を置いた指導になります。解説に関して、教科にもよるのですが僕の方からすぐに答えを出すことはほとんどありません。生徒自身が考え答えを導きだせるように、僕の方から少しずつヒントを出しながら問題に取り組んでいます。遠回りのようですが、「答えに自分の力でたどり着ける喜び」と「答えにたどり着くまでに自分の頭で考えるそのプロセス」こそが学びの本質だと考えていますのでこのような指導スタイルを取っています。演習に関しては解説で学んだことを実際にまた自分の力で活かせるのか、その復習の意味合いが強いです。この演習にしろ解説にしろ根本的な狙いは「生徒自身の頭で理解を深める」ことです。
一番心に残った受験の経験は？それで得たことは
家庭教師として中1から見てきた生徒なのですが、公立高校入試の前期試験に落ちてしまい後期試験に臨むことになりました。後期試験は前期試験よりも点数を上げてきて無事に合格を決めてくれた時はとても嬉しかったです。月並みな言葉ではあるのですが「最後まで諦めないことの大事さ」を僕の方が教わりました。
最終情報更新日

塾・家庭教師以外のバイト経験
違う店舗での経験になるのですが、コンビニでのバイト歴は合わせると約5年ほどあります。接客・サービスに関してはやりがいに感じる部分も理不尽に感じる部分も多く学んできたと思います。その他ファミレスでのバイト、イベントの運営補助、学童保育の指導補助員のバイト経験があります。特に指導補助員のバイト経験は子どもと接する楽しさを感じ、現在家庭教師に身を置くことになった理由の一つでもあります。
家庭教師バイトの志望動機
自分自身が学びの楽しみを感じていることと、子どもと接する時間がとても有意義な時間であると感じたことから、自分の楽しいと思ったことを子どもたちにも伝えたいと心から思えたことが動機になります。
生徒及び保護者へのメッセージ
生徒の皆さんへ：勉強は好きですか？嫌いですか？おそらく嫌いな人が多いと思います。僕は勉強が好きなのですが、生徒の皆さんに「勉強好きになれ」と言うつもりはありません。ただ一緒に授業を進めていく中で「案外楽しいかも」と感じてもらえると思います。好きにならずとも楽しむことは出来ます。「本当？」と思うかもしれませんが、一緒に授業を進めて行くうちに実感してもらえると思います。難しく考えず、気楽に授業を受けてもらえれば嬉しいです。保護者の皆様へ：家庭教師が塾の先生と違うのは、ご家庭に対して個人としての関わり合いがより強い部分にあると思います。なので僕は生徒の悩みだけでなく保護者の方の悩みにも耳を傾けています。個人であるからこそ生徒と保護者の皆様との橋渡し役がスムーズに出来ると考えています。なので是非保護者の皆様も気兼ねなくお話しやご相談をしていただければ幸いです。
指導する際に心掛けたいこと
優しさと厳しさの両立です。優しさとは生徒の能力を受け止めてあげることと考えています。指導の中では生徒が出来る事より出来ない事に取り組む時間の方が長くなります。出来ない事に取り組むのはやはり苦しいものです。苦しい中で取り組んでくれる生徒の頑張りを受け止めて認めてあげる、そんな優しさを心掛けています。厳しさとは生徒の背中を押すために必要なことだと考えています。難しい問題や苦手な問題に取り組む時、生徒が嫌そうな顔をしても「まずはやってみよう」と促します。難しいから止めるということはしません。あと少しで解けそうだけど諦めようとしてる時も「もうちょっとだから頑張ってみよう！」と促します。ヒントは出しますが答えは提示しません。あくまで自分の力で出来るところまで頑張ってもらう。それが厳しさだと考えています。
自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※
家庭教師としての僕の強み 1、面倒見の良さと責任感の強さ僕は主に中学生を見ることが多いです。となると高校受験を見据えることになります。僕は高校受験を終えるまで生徒を見守る決意を持って家庭教師に臨んでいます。(もちろんご家庭の希望にもよります。) なので今まで生徒たちとは大体1年ほど、長いと2年以上の付き合いになります。僕は生徒が付いてきてくれる、保護者の皆様が信頼してくれる、その限り生徒を見捨てるような真似だけは決してしません。そしてこれだけ長い間任せてもらえる信頼を生徒からも保護者の方からも得てきたという自負が有ります。 2、テストや入試における分析定期テスト対策はただやみくもに勉強を進めるのではなく、まずは生徒個人個人の癖を分析します。それはテストの解答用紙を見ればおよそ察しがつきます。空欄が多いのか、間違いにはどんな間違いが多いのか、正解した問題や不正解した問題にはどのような傾向があるのか、そうした生徒の癖を見抜くことで一体何を改善すべきなのかを生徒と一緒に考えます。これを繰り返すことで点数を底上げして安定させていくことを狙いとしています。入試に関しては僕自身も実際に解いています。そして過去の傾向を独自に分析して一体どんな勉強が必要になってくるのか、どんな勉強が有効になってくるのかを考えています。 3、教材の吟味と作成学習を進める上で参考書や問題集は欠かせません。ですが、今日において参考書・問題集は非常に豊富に存在してどれを選べば良いのか悩む生徒や保護者の方も多いです。そのため僕自身が書店などに足繁く通い、教材の吟味と研究を行った上で生徒に適した教材を提案させていただいています。ネット上の評価などもある程度までは参考になりますが、教材選びで大事なのは「レベルが合っているのか」と「本当に今必要なものか」ということです。これが出来るのは生徒それぞれの能力を把握できてこそだと思っています。また僕自身も補習プリントを自作しています。どの生徒にも使ってもらえるものから、個々に合わせたピンポイントなプリントも日々作成しています。【備考】現在生徒の募集は「金曜夜19時～」となっています。他の曜日の同時間帯(19時～)は現在他の生徒の予定で埋まっています。また昼間の時間(13時～16時程度)に関しては地域や曜日によって指導可能なのでお気軽にご相談ください。

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