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千葉の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（千葉の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「千葉県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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千葉の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（千葉の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「千葉県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県市区町村名 | 千葉県浦安市 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 京葉線 | ||
| 属性 | 男性・大学生 | ||
| 在籍大学・最終学歴 | 早稲田大学 | ||
| 学部学科系統 | 理工 | ||
| 中学受験 | 経験あり | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 修士１年（理系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 17歳〜23歳 | |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） | |
| 公共交通機関,自転車 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） | |
| 20分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） | |
| 3年以上 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| マシュー | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| JR京葉線新浦安駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| JR新浦安駅〜東京メトロ新木場駅〜池袋駅〜西早稲田駅 | |
| 指導可能なエリア | |
| 通学路沿線 | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 私立早稲田大学高等学院 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・新学年）※記入必須 | |
| 早稲田大学創造理工学研究科経営システム工学専攻修士１年 | |
| 得意科目 | |
| 理科・数学・英語 | |
| 趣味・特技 | |
| スキー、プログラミング | |
| 資格・免許 | |
| 運転免許、TOEIC700点、スキー検定1級 | |
| 中学時代の部活 | |
| 理科研究部 | |
| 高校時代の部活 | |
| ヨット部 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| スキーサークル | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 四谷大塚 | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| SAPIX | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 大学への数学ゼミ | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 高輪中学校 | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 早稲田大学高等学院、早稲田大学本庄高等学院、東邦大東邦 | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 早稲田大学基幹理工学部応用数理学科（内部進学） | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 理科・数学・英語 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 数学 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 希望時給（中学生） | |
| 時給2000円 | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 時給2500円 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 大手高校受験用集団塾での指導経験が4年あります（現在は辞めています）。専属で理科を担当しており、受験生の指導経験も御座います。 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 常にポジティブで明るいです | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 最終情報更新日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
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コールセンターでの受信業務（テレビショッピング注文の電話受付）。単純な事務作業ではありましたが、メインの顧客層であるご年配の方々との雑談なども時には楽しむことが出来るとても働きやすい職場でした。 大手IT企業でのインターン。システムの機能追加・法人営業に携わりました。成果が認められインターン生の中で最優秀の評価をいただき、内定を頂きました（大学院進学のため辞退）。 | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 集団塾はやはり合格実績の数字を重視しますので、生徒一人一人の指導は中々行き届きにくいというのが実情です。また学生のアルバイトは裁量があまり認められておりません。例えば生活指導など最も学習への姿勢に影響する部分は、生徒のプライバシーということもありアルバイトには中々踏み込むことを良しとしない、といった事があります。そういった点にもどかしさを感じ、より生徒に近い立場から自らの指導経験を生かすには家庭教師が最も適していると思い、指導の機会を頂けましたらと思った次第です。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| 勉強を好きになるには、やはり自信をつける事が最優先です。テストでいい点を取ることも大切ですが、基礎や簡単な問題の反復でも少しずつ生徒は手応えを感じ、自分でペンを動かす習慣を徐々につけていってくれると私は経験で確信しています。特に勉強への習慣づけでお悩みの方はご相談ください。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
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出来ない部分をそのままにしない事。特に数学は基礎をじっくり積み重ねていく学問なので、これを重視します。 疑問に真摯に向き合うこと。授業に関係することはもちろんですが、生活の何気ない質問も大切にし、コミュニケーションをしっかり取ります。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
| 私は中学受験に失敗した悔しさから私立の中学校の内部進学を辞退し、高校受験に取り組みました。進学先は早稲田の付属校なので数学英語国語の3科目はもちろん得意ですが、国立の高校を第一志望としていたこともあり、理科も得意科目でした。社会に関しては、受験の知識は失っているかもしれませんが、現在大学院での専攻が金融工学で経済への関心は高いので時事問題には強いです。４年間講師として携わった集団塾でも理科を専属で教えており、中学生の指導・接し方に関しては全学年自信があります。 |
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