千葉の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(千葉の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「千葉県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県市区町村名 | 千葉県佐倉市 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 総武線 | ||
属性 | 女性・社会人 | ||
在籍大学・最終学歴 | 早稲田大学 | ||
学部学科系統 | 文・人文 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
卒業(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
24歳〜30歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
40分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
3年以上 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
ゆきな | |
最寄駅(沿線駅名) | |
総武本線佐倉駅、京成線京成佐倉駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
佐倉、八街、成田、酒々井、富里 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
八街市立八街中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
千葉県立佐倉高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・新学年)※記入必須 | |
早稲田大学 文化構想学部 文化構想学科 卒業 | |
得意科目 | |
国語、英語、世界史 | |
趣味・特技 | |
観劇、エレクトーン演奏 | |
資格・免許 | |
運転免許、教諭免許(中高国語) | |
中学時代の部活 | |
陸上部 | |
高校時代の部活 | |
文芸部 | |
大学のサークル・部活 | |
児童文学研究会 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
東進 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
佐倉高校、成田高校、東京学館S特進 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
早稲田大学文化構想学部、明治大学文学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
国語、算数、社会、英語 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
国語、算数、社会、英語 | |
指導可能科目(中学生) | |
国語、数学、社会、英語 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
国語、英語、世界史、倫理 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給2000 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給2000 | |
希望時給(中学生) | |
時給2500 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給3000 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
大学在学中、エルヴェ学院にて4年間勤めました。 | |
家庭教師の指導経験 | |
大学在学中に4人、卒業後2人に指導しております。内訳は中学生5人、高校生1人です。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
千葉大学、成東高校、木更津高専、四街道高校、千城台高校 | |
自分の性格・長所 | |
元気が良い!とよく言われます。明るくお喋り好きな性格ですので、生徒さんに楽しく勉強して貰える雰囲気づくりが得意です。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
根本的に何がわからないのか、を解決する授業を得意としています。応用で躓くお子さんは、基礎の部分が定着していないことが多々あります。学校の授業でさらっと扱い、納得しきれなかった部分(例えば、マイナスとは何か、be動詞と一般動詞の違いはなにか)をわかりやすく、1から解説し、基礎学力の向上を目指します。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
大学受験です。英語が不得意で、センター模試が105点からのスタートでした。1ヶ月で高校3年分の復習を行い、175点まで持ち上げましたが、単語と構文と文章読解を一斉に進めるのには苦労しました。そこで得た経験は「単語力は一朝一夕では身につかない。積み重ねこそ最大の武器」でした。 | |
最終情報更新日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
大学を卒業し就職しましたので、その勤め先についてお答えいたします。 就職先は「高校、大学、短大、専門学校の進学広告」を作成する広告会社でした。学校情報を学生、保護者の皆様にお届けする仕事です。 パンフレット等を作成するために学校についてかなり研究しました。進学に関しては入試方法や学校ごとの特徴など、かなり詳しい情報を持っております。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
何がわからないのかわからない。そんな経験はありませんか? 問題の解説を読んで、ここに書いてある前のところがわからないのに!と思った経験はありませんか? そのつまづきは、実はとても大切な「気づき」のサインです。一緒に解決して、勉強のわかる喜びを見つけていきましょう。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
上部だけにならない解説。これをモットーにしております。 問題を間違える本当の原因を探し出し、1から丁寧に丁寧に解説していくこと。わかりやすい言葉で指導すること。ここは徹底して行っています。 | |
自己PR・備考など(最低100文字以上)※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やPR文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
長年、教育関係の現場にいた経験を活かし、わかりやすい指導、楽しい指導、進学先まで一緒に考えてその目標を叶える指導、を心がけています。 現在結婚し、家庭に収まってはおりますが、最新の進学情報は常に更新していますので、勉強以外にもご相談に乗れることは多いかと考えております。 現役の大学生講師と比べ年をとっている私ですが、ならではの大らかさ朗らかさで、「受験まで楽しく」勉強できれば良いと思います。 どうぞよろしくお願いいたします。 |
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