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千葉の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（千葉の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「千葉県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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千葉の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（千葉の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「千葉県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県市区町村名 | 千葉県流山市 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 東武野田線 | ||
| 属性 | 男性・大学院生 | ||
| 在籍大学・最終学歴 | 東京大学 | ||
| 学部学科系統 | 農・畜産・水産 | ||
| 中学受験 | 経験あり | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 修士１年（理系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 24歳〜30歳 | |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） | |
| 公共交通機関,自転車 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） | |
| 40分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） | |
| 3年以上 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| 生き物大好き先生 | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 東武野田線江戸川台 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 東武野田線沿線 | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 静岡私立静岡聖光学院 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 静岡私立静岡聖光学院 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・新学年）※記入必須 | |
| 東京大学農学生命科学研究科水圏生物科学修士1年 | |
| 得意科目 | |
| 生物、化学、数学１A,、数学２B | |
| 趣味・特技 | |
| スポーツ全般（最近はサイクリング）、生物観察・採集、標本作製、サメ | |
| 資格・免許 | |
| 中学理科教員免許、高校理科教員免許、普通自動車免許 | |
| 中学時代の部活 | |
| ラグビー | |
| 高校時代の部活 | |
| ラグビー | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 生き物サークル | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 学研教室 | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 河合塾 | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 静岡私立静岡聖光学院 | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 水産大学校、東海大学 海洋学部、日本大学生物資源科学部、明治大学 農学部、東京大学 農学生命科学研究科 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 算数、理科 | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 算数、理科 | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 数学、理科、英語 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 生物、化学、数学１A、数学２B | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 時給2000円 | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 時給2500円 | |
| 希望時給（中学生） | |
| 時給2500円 | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 時給2500円 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 個別指導塾にて4年間、中学生と高校生を指導してきました。生徒が現在学校で何を学び、どこがわからないのかを聞くことで、どこの知識を補えば良いのか何を理解させるべきなのかを把握することで生徒個人に合わせた授業を展開していくことを心がけていました。こちらから一方的に指導をするのではなく生徒と言葉のキャッチボールをすることで退屈な授業にならないようにしています。 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 穏やかで人懐っこい性格。好きなものはとことん突き詰める。 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 最終情報更新日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| なし | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| 「わからないこと」は悪いことではありません。わからないものがあった時、「恥ずかしいから」「わからなかったことを先生に知られたくないから」という理由で質問しないというのは非常にもったいないです。些細なことでもよいのでどんどん質問してください。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| こちらから一方的に指導せず、生徒とコミュニケーションをとりながら指導することを心がけています。生徒にとって理解しやすいものや理解しにくいものは異なるので、生徒のレベルや考え方に合わせて言葉を選び指導していくことも重要だと考えています。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
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中学高校はラグビー部に所属し、大学では生き物サークルで活動していたので活動内容がかなり異なっていますが、その分様々な分野の知識を得られたと考えています。これらの活動を通して気づいたことは、小学校・中学高校で学んで学んでいることは、実は身の回りで頻繁に使われているということです。学校で学んだことが実生活でどのように応用されているのか、応用されるまでのプロセスはどうなっているのか、ということは実は中学高校で得られる知識をつなげていけば理解できることが多いです。 物事を考える際に、自らが得た知識がつながった瞬間、「わかった！」と思う瞬間はとても面白いものです。生徒の皆さんにも、「わかる」ことの楽しさ、面白さを体験してもらえるよう指導出来たらいいなと思っています。 |
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