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都道府県市区町村名 | 千葉県千葉市中央区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 外房線 | ||
性別属性 | 男性・社会人 | ||
在籍大学・最終学歴 | 千葉大学 | ||
学部学科系統 | 教育 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
卒業(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
60分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
3年以上 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
サム | |
最寄駅(沿線駅名) | |
JR千葉駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
千葉市中央区、花見川区、美浜区、茂原市など(要相談) | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望(定期圏:上総一ノ宮〜千葉) | |
出身中学 | |
出身高校 ※記入必須 | |
千葉県立長生高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
千葉大学教育学部卒業 | |
得意科目 | |
趣味・特技 | |
ファッション、音楽鑑賞 | |
資格・免許 | |
運転免許、教員免許 | |
中学時代の部活 | |
高校時代の部活 | |
卓球部、軽音部 | |
大学のサークル・部活 | |
アカペラサークル | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
小学生・学校の補習 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
中学生・学校の補習、定期テスト対策 | |
指導可能科目(中学生) | |
中学生・受験対策 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給2000円(要相談) | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
希望時給(中学生) | |
時給2500円(要相談) | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給4000円(指導可能科目外) | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
【個別塾(3年半)(リーダー講師経験)】大学生時代にアルバイトとして個別塾で指導をしておりました!小学生〜高校生まで男女問わず幅広い年齢の生徒を担当しました。生徒からの指名の数がコマ数を越えてしまい、シフトを増やしたこともあります(笑)また、2年間リーダー講師として電話対応や保護者との面談、新人講師の研修なども行っておりました。 | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
私の長所は「ほぼいつもハッピー」なところです。つまらないことや悲しいことを気にしてしまうのではなく、小さくても楽しいことに目を向けて日々ストレスを溜め込まずに生活しています。また、初対面の方でも打ち解けられる「人当たりの柔らかさ」や、大きく苦手とすることが少ない「バランスの良さ」も自分の持ち味だと思います! | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
【生徒一人一人にしっかりと寄り添う】自分は、生徒を引っ張っていくバリバリタイプの指導はあまり好きではありません。生徒それぞれの性格や得意不得意を正確に理解し、生徒のステップアップを下から支えるような接し方を心がけております。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
最終情報更新日 | |
2019年5月8日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
大学生時代は個別塾以外のアルバイトは経験しておりません。しかし、現在は会社の研修として販売、接客の業務にあたっております。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
一番の志望動機は生徒のステップアップに携わり、一緒に喜ぶことができることがとても楽しいからです!また、将来はプロの家庭教師を目指しているので自分もステップアップしたいという気持ちも強いです。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
こんにちは、サムと申します。突然ですが、小学生や中学生の勉強のなかで一番大切なものは何でしょう?私が思う大切なものは「モチベーション」、つまり勉強を頑張ろうと思う気持ちです。今までに出会った生徒の中には、「私は頭が悪いから…」「どうせ点が上がらないし…」と勉強そのものが嫌いになってしまっている子が何人もいました。しかし、最初はゆっくりと繰り返し復習をすることで少しずつわかることが増えていき、苦手意識がなくなって勉強にも楽しいことはたくさんあると思えるようになってくれました。一人で勉強していては上がりにくい「モチベーション」を大切にするお手伝いを私にさせてくれたら嬉しいです。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
【「わかる」の一歩先へ】知識を身につけるだけで良いのなら、正直参考書を繰り返し読めばどうにかなってしまいます。ただ、それでは次のテストに、もっと大きく言えば将来に繋がらなくなってしまう。長い目で見たとき、生徒が主体的に学ぶことを継続していけるよう、モチベーションの向上や勉強の習慣づけも目指して指導を行います! | |
自己PR・備考など(最低100文字以上)※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やPR文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
最後まで読んでくださり、本当にありがとうございます。ここまで私の素直な気持ちを書いてきましたが、質問したいことや直接話してみないとわからないことなどもあると思います。どんなに小さなことでもお気軽に上記のメールアドレスまでご連絡ください。お待ちしてます! |
管理人からのコメント | ||
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