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都道府県市区町村名 | 千葉県船橋市 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 東武野田線 | ||
性別属性 | 男性・社会人 | ||
在籍大学・最終学歴 | 同志社大学 | ||
学部学科系統 | 理 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
卒業(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
24歳〜30歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
30分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
3年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
うっつん | |
最寄駅(沿線駅名) | |
東武野田線馬込沢駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
船橋市近辺 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
香芝市立香芝北中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
奈良県立橿原高等学校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
同志社大学生命医科学部医情報学科既卒 | |
得意科目 | |
物理・数学 | |
趣味・特技 | |
温泉旅行・映画/アニメ鑑賞 | |
資格・免許 | |
運転免許・英検2級・基本情報技術者・温泉観光士・温泉観光アドバイザー | |
中学時代の部活 | |
卓球部・バスケットボール部・漫画研究部 | |
高校時代の部活 | |
ソフトテニス | |
大学のサークル・部活 | |
京都観光サークル | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
東進衛星予備校 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
奈良育英高等学校、近畿大学付属高等学校、橿原高等学校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
慶應義塾大学理工学部、同志社大学生命医科学部、 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
指導可能科目(中学生) | |
数学・英語・理科 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
数学・物理・化学・英語 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給1500円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給1500円 | |
希望時給(中学生) | |
時給1500円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給1500円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
2013年6月〜2016年4月の間、個別指導Axisにて塾講師のアルバイト。主に高校1年生〜3年生の理系科目を担当。英語や国語を教えることも偶にありました。 | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
よく考えてから行動する。相手のことを想い、行動が取れる。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
褒めて伸ばすスタイル。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
勉強仲間との日々の競争。受験は個人戦とよくいいますが、誰かと一緒に勉強することでモチベーションの維持や実力の客観的把握ができるし、何より楽しいと思えることが大きいと感じました。 | |
最終情報更新日 | |
2020年2月22日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
大型書店の店員バイトをしました。業務は接客や発注、商品管理などなど。人との接触に対する許否感が大きく減りました。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
学ぶことの楽しさを知ってほしいから。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
勉強は確かに難しくしんどいです。でも、なにか閃いたとき、またそこから答えが導けたときの喜びは筆舌にし難く、薬物的な快楽を与えてくれます。勉強を得意になりなさいとは言いません(得意になってほしいですが)。ただ、勉強が楽しいと思えるようにはなってほしいです。もちろん、そうなれるよう微力ながら指導するつもりです。嫌嫌するより、どうせなら楽しく勉強しましょう。よろしくお願いいたします。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
基礎理論を理解することが最重要と考えるので、「なぜそうなるのか」を常に考えて物事を見るよう教えること。 | |
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講師としての技量という点では、ブランクはありますが過去約3年の経験があるのが強みです。ただ、それよりも私自身が学ぶことを今でも好きでいるということが何より誇れることだと考えます。勉強の秘訣は、それを楽しむこと。私の講義を通じて、きっと学びの楽しさを感じ取っていただけるでしょう。楽しいと思えるようになれば、成績だけでなく将来の展望も大きく開けます。強いられるのではなく、楽しみながら、私と勉強しませんか。 |
管理人からのコメント | ||
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