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都道府県市区町村名 | 千葉県浦安市 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 武蔵野線 | ||
性別属性 | 男性・大学生 | ||
在籍大学・最終学歴 | 成蹊大学 | ||
学部学科系統 | 理工 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 ※2021年4月からの新学年 | |
新大学3年(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
1時間以上 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
3年以上 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
そら | |
最寄駅(沿線駅名) | |
JR武蔵野線/京葉線新浦安駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
JR新浦安駅〜吉祥寺駅 | |
指導可能なエリア | |
千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 千葉市若葉区 , 千葉市緑区 , 千葉市美浜区 , 市川市 , 船橋市 , 松戸市 , 習志野市 , 柏市 , 八千代市 , 鎌ケ谷市 , 浦安市 , 四街道市 ,東京都, 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 墨田区 , 江東区 , 江戸川区 , | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
浦安市立入船中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
千葉県立検見川高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・新学年)※記入必須 | |
成蹊大学理工学部情報科学科新3年 | |
得意科目 | |
数学 | |
趣味・特技 | |
ディズニー/カメラ/お笑い | |
資格・免許 | |
中学時代の部活 | |
バスケ | |
高校時代の部活 | |
生徒会/バドミントン | |
大学のサークル・部活 | |
映像制作/新聞 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
指導可能科目(中学生) | |
数学 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
数学 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給2000円〜 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
不可 | |
希望時給(中学生) | |
時給2000円〜 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給2000円〜 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
某千葉県高校入試に特化した集団塾で3年間指導。講師2週目から中3を指導していました。特に中2/中3生の指導は慣れています。(面談の際に質問等にお答えできます。) | |
家庭教師の指導経験 | |
千葉県津田沼の中3女子(12月より2か月の指導:第一志望合格)東京都港区の中3女子(中2 1月より指導:第一志望合格) | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
千葉県市立船橋高校/関東国際高校 | |
自分の性格・長所 | |
相手の気持ちに寄り添うことができます。優しいです。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
生徒様、保護者様と仲良くなりたいと思っています。お菓子を出してくれると嬉しいです。 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
数学が苦手な生徒。勉強習慣ができていない生徒。甘やかしませんが、優しく一緒に考える指導で突き放しはしません。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
偏差値39の生徒が1年間の受験勉強を通して、偏差値56の高校に合格したことです。目標を決めることの大切さを学びました。 | |
最終情報更新日 | |
2021年3月19日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
特にありません。大学1年の頃から塾講師をしています。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
集団塾だと多くの生徒を教えられますが、一度に教えるためそこについて来れない生徒を授業後に再度フォローする必要があります。ついて来れなかった生徒も、先生も多くの時間がとられることになります。一方、個別指導の場合は生徒の出来不出来に合わせて指導ができるので、生徒にあったカリキュラムで進められ、効率よく苦手つぶしを行えます。私は数学が苦手な生徒を育てることが得意だと思うので、個別に丁寧に教えるほうが生徒にとって良いと考え応募しています。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
■生徒→ニガテをそのままにしておくと、あとで取り返しのつかないケガにつながります。今から少しずつ直していきましょう!!! ■保護者→入試では多くの場合100点は必要ありません。合格点を逆算し、必要な点数を科目別に考える必要があります。中3生の場合は入試を意識し、中1/2生の場合はその準備として少しでもニガテを減らす(なくすではありません)ことが大切だと考えています。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
・先生の押し付けにならないこと ・一緒に考えること ・生徒と仲良くなること 明るく!楽しく! 勉強だけど学校みたいな雰囲気は出したくないです。 (ただし甘やかすわけではありません) | |
自己PR・備考など(最低100文字以上)※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やPR文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
大手塾で3年間。100名以上を高校生にしてきました。 なので他の大学生講師より実績はあると思います。 私は中学時代は学習習慣がなく、中3の時に出会った塾の先生のおかげで行きたい高校に行けた人間です。 次は私自身がその先生のように、目の前の生徒のターニングポイントになれたらと思います! 数学を通して学習習慣/勉強習慣をつけていきましょう! |
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