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都道府県市区町村名 | 千葉県千葉市美浜区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 京葉線 | ||
性別属性 | 男性・大学生 | ||
在籍大学・最終学歴 | 千葉大学 | ||
学部学科系統 | 法・政治 | ||
中学受験 | 経験あり |
学年と文系or理系 | |
大学2年(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
60分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
2年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
いち | |
最寄駅(沿線駅名) | |
JR京葉線海浜幕張駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
海浜幕張〜蘇我〜西千葉 又は 海浜幕張〜西船〜西千葉 | |
指導可能なエリア | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
出身高校 ※記入必須 | |
国立筑波大学附属高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
千葉大学法政経学部法学コース2年 | |
得意科目 | |
算数、数学、国語、英語 | |
趣味・特技 | |
資格・免許 | |
中学時代の部活 | |
陸上部 | |
高校時代の部活 | |
陸上部 | |
大学のサークル・部活 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
SAPIX | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
早稲アカ | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
駿台 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
算数、国語、理科、社会 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
算数、国語 | |
指導可能科目(中学生) | |
算数、国語、英語、理科、社会 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
国語、英語 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給2000円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給2500円 | |
希望時給(中学生) | |
時給2500円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給3000円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
京葉学院で中学生(主に国語、時々数学英語)の指導をしていました。現在他塾で中学受験指導(国語)をしています。 | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
家庭教師ではありませんが、集団指導の実績を掲載させていただきます。■1年で国語の偏差値を45から65に上げて県立高校合格。■最後まで国語が苦手だったが直前の追い込みで100%不可能だと言われていた第一志望校に合格。■昨年の県立高校入試の国語の出題形式や漢字の問題を的中。 | |
自分の性格・長所 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
論理的思考力と体系的な理解、そして何より生徒さんの好奇心を大切にします。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
高校生まで国語が苦手で偏差値50に届かないことがざらでした。しかし、通った予備校の先生の指導で駿台模試で75まで上げることができました。あの時の感動と喜びを忘れませんし、それを教え子のも味わってほしいです! | |
最終情報更新日 | |
2021年8月3日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
塾講師以外の経験はございません。自分自身が受験を重ねてきたこともあり、「教える」ということが好きで塾講師ばかりしています。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
一言で言うと「教える」ことが好きだからです。 そして、目標に向かって頑張る姿を見たいからです。 普段は集団指導をしておりますが、クラス全体を盛り上げ競わせることはできても、個人に重きを置くことは難しいです。しかし、個別指導だと個人を大切にし分からないところを徹底的に掘り下げることができます。そのような教え方もしてみたいと思い家庭教師をしてみようと思いました。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
苦手意識は単なる先入観であることが多いです。 「わかった!」が重なればいつの間にか「得意」に代わっているはずです。 ぜひ、一緒に「わかった!」を増やしましょう! | |
指導する際に心掛けたいこと | |
「なぜ」を大切にしています。 集団では主に国語を指導しています。国語の読解問題の指導や解説でありがちなのが、「本文のここに答えの根拠があるでしょ。だから答えはこうなるんだよ」というものです。しかし、これでは問題が変われば対応できなくなってしまいます。なぜなら、「なぜそれが答えの根拠なのか」「どのように根拠を探すのか」が分からないからです。これは他教科でも同じだと思います。単なる暗記は頭打ちになります。どのような問題にも対応できる思考力を養えるような指導をしたいと考えています。 | |
自己PR・備考など(最低100文字以上)※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やPR文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
自分自身の受験や集団指導の経験の中で様々なノウハウを得ました。 それをできる限り伝えたいと思います。 そして、目標を達成する喜びを共有したいと思っています! 実は私自身資格試験の勉強中です。勉強の楽しさは勿論、大変さの分かちあえたらと思っています。一緒に頑張りましょう! |
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