福島の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(福島の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「福島県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県市区町村 | 福島県会津若松市 | ||
Eメール | |||
性別 | 男性 | ||
属性 | 社会人 | ||
在籍大学or最終学歴 | 東北大学 | ||
学部及び学科の系統 | 理 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
修士2年(理系),卒業(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
24歳〜30歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
自動車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
40分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
3年以上 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
猫太郎 | |
最寄駅(沿線駅名) | |
磐越西線会津若松駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
会津若松市、喜多方市、会津美里町、会津坂下町など会津盆地一帯 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
不要 | |
出身中学 | |
出身高校 ※記入必須 | |
安積高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
東北大学大学院理学研究科数学専攻 修了 | |
得意科目 | |
数学、英語 | |
趣味・特技 | |
ゲーム類、読書 | |
資格・免許 | |
普通自動車免許 | |
中学時代の部活 | |
野球部 | |
高校時代の部活 | |
陸上部 | |
大学のサークル・部活 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
安積高校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
東北大学、東京理科大学 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
指導可能科目(中学生) | |
数学、英語 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
数学、英語 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
希望時給(中学生) | |
1500 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
1500 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
平成30年3月まで学習塾で数学を指導。集団指導で中学生から高校生まで担当。受講生の実績は東大合格3名が挙げられるが、自分では数学が苦手な生徒への指導の方が得意に感じている。 | |
家庭教師の指導経験 | |
大学、大学院時代に4年ほど家庭教師経験あり。3人に指導し、高校数学の点数を赤点から80点以上にアップ、高校3年の夏から受験までで英数の偏差値5以上アップ、高校受験で第一志望校合格などの実績あり。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
新潟県立大学人間生活学部健康栄養学科合格、大東文化大学社会学部社会学科合格、仙台二華高等学校合格 | |
自分の性格・長所 | |
おおらかで親しみやすい性格です。塾で指導していた頃は面白い先生だという評判で、勉強以外の話も生徒とよくしていました。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
指導方法に対する要望は聞きますが、親御さんはあまり生徒さんに厳しく勉強について言うのはやめていただきたいと思っています。熱心な親御さんの中にはあまりに厳しく勉強しろと言うために、私が親御さんをなだめて生徒をフォローする立場になることが稀にあります。家庭というのは子供が安心して過ごせる場所であり、先生は勉強や自学方法について助言、指導をする人だという基本が逆転することは家庭にとっても子どもにとっても望ましくありません。なお、親が勉強しろと口で言っても子どもは勉強するようには決してなりません。 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
基礎的理解を深める指導を大切にしています。基礎の指導というと数学で言うと計算問題、英語で言うと文法問題と思っている方が多いですが、私は微分・積分はどのようなことができる計算でありどのような理屈で公式がなりたっているのか、比較とは形容詞や副詞を変形させることにある、などのようなものが基礎的指導だと考えています。暗中模索で次の一歩をどこに踏み出せば良いのか知ることではなく、正しく地図を読めるようになることをまずは身に着けていただきたいです。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
自分の大学受験時、英語の成績が伸びなかったところに新しい英語の先生と出会い、それまでとは全く違う指導を受けて劇的に英語の成績が伸びたことがあります。その経験から、真の意味で自分にあった学習方法は生徒と指導者が二人三脚で探っていかなくてはならないのだと感じました。 | |
最終情報更新日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
イタリアンレストランでのアルバイトを1年間。 非常に厳しい職場でアルバイトでも怒鳴られたり使えないと言われたりがありましたが、自分がお金を払ってくれているお客様を満足させるためにはどうすればいいかを真剣に考える機会になりました。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
仕事をいったん退職し、自分の理想とする教育サービスを提供するための準備期間に入っている状態ですが、指導歴にあまりブランクを生じさせたくないためです。塾業界は過去の仕事のしがらみなどがあるため、個人契約ではじめようと思いました。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
勉強するのは親のためでも先生のためでもなく、自分のためです。成績が上がる→勉強に対して前向きになる→学ぶことの大切さや楽しさを感じるようになる、という流れに一緒にのりましょう。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
この先生となら一緒に頑張れる、と思える先生になることを心掛けています。 | |
自己PR・備考など(最低100文字以上)※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やPR文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
指導経験が多いため、指導テクニック、解法テクニックなどは学生のやる家庭教師とは雲泥の差だという自信があります。 英数の2科目が得意ですが、どちらも基礎を大切にしつつテストや模試の成績を上げていく方法を戦略的に考え生徒と一緒に頑張っていこうと考えています。 成績が上がれば苦手意識がなくなり、前向きにその教科に取り組めるようになり、そうなってくればその教科の面白さが少しずつ見えてくるはずです。なのでまずは、成績向上、それから自主的かつ積極的に学ぶ姿勢が身についていけば成績はさらに上がるはずです。 生徒さんに最もマッチした勉強方法を私も必死に探しますので、一緒に頑張っていきましょう。 |
管理人からのコメント | ||
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