広島の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(広島の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「広島県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県名・市区町村名 | 広島県広島市南区 | ||
Eメール | |||
性別 | 女性 | ||
属性 | 大学生 | ||
在籍大学・最終学歴 | 広島大学 | ||
学部学科系統 | 薬 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
大学2年(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
1時間以上 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
1年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
薬学生 | |
最寄駅(沿線駅名) | |
広島駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
広島市内(場所によっては市外も可) | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
広島市立落合中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
広島市立基町高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
広島大学薬学部薬学科2年 | |
得意科目 | |
数学、物理、化学、英語 | |
趣味・特技 | |
音楽を聴くこと | |
資格・免許 | |
TOEIC750 | |
中学時代の部活 | |
吹奏楽部 | |
高校時代の部活 | |
器楽部 | |
大学のサークル・部活 | |
特に入っていない | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
特に通っていない | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
長井ゼミ | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
駿台予備校 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
基町高校、崇徳高校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
広島大学 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
すべて | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
算数、理科、英語、国語 | |
指導可能科目(中学生) | |
数学、理科、英語、国語 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
数学、物理、化学、英語 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
2000円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
2500円 | |
希望時給(中学生) | |
2500円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
3000円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
トライで個別指導の経験あり | |
家庭教師の指導経験 | |
現在、高校2年生の大学受験の勉強をお手伝いしています。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
特になし | |
自分の性格・長所 | |
覚えるのではなく理解するまで物事を追求し、納得するまで考え続ける。人の気持ちに敏感である。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
1体1でiPadを使って分かりやすく図やイラストを使って指導 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
塾で先生のアドバイスを受けたことで、苦手だった物理の定期テストで学年2位をとったこと。理解している人から考え方教わることはとても大切なのだと思った。 | |
最終情報更新日 | |
2024年7月8日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
居酒屋バイト。接客業なので、コミュニケーション能力がついた。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
パニック障害を持っており、居酒屋バイトのような立ち仕事で体力も必要、さらに人間関係のストレスも多いような環境で働くのが難しくなりました。座りながら、かつ自分の今までしてきたことを生かせる仕事は家庭教師くらいしかありません。ここまでの理由はなんだか消極的かも知れませんが、新しいことを学ぶことは楽しいんだよ、と伝えたい気持ちをとても強く持っています。みんなと一緒に勉強したいです。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
勉強というのは学生であるからにはどうしてもぶち当たってしまう壁だと思います。わたしももちろん何度も何度も壁にぶつかり、落ち込みました。でも、そんな中で苦手を克服できる瞬間は本当に自分にとって自信につながり、人生の選択肢を広げるきっかけになります。一度でもそういう経験をすれば、芋づる式にあれもこれも興味が湧いてきて、できるかも、と思えるようになります。ぜひ私の経験を活かして、そのお手伝いをさせてください | |
指導する際に心掛けたいこと | |
生徒さんが、もう勉強したくない、と思うようなことは絶対に言わない、しない、ということです。一緒に学びながら、ここがおもしろいんだよ、こうやるとすごくやりやすいよ、ということを教えて、モチベーションを持ってもらうことが大切だと思っています。 | |
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学校のテストや模試で点数が取れない時期は、わたしにもありました。頑張っているつもりなのに、なぜか伸びない成績。どうしてだろうと思っていました。しかしわたしはある時気が付きました。覚えるんじゃダメだ、理解しないといけない。理解しなければすぐ忘れてしまいます。興味もないし、自分にとって要らない情報だし、そういうものは真っ先に頭から抜けていくようになっているんです。だから、まずは興味をもつきっかけを自分から探し、なんでこうなるかちゃんと理解し、おもしろい、なるほどそういうことか、これ考えた人すごい、と思う経験を積むことが大切なのです。これを意識し始めてから成績が少しずつではありますが、伸びていくようになりました。わたしは『理解する』ことを大切にしています。 |
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