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茨城の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（茨城の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「茨城県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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茨城の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（茨城の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「茨城県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県市区町村 | 茨城県守谷市 | ||
| Ｅメール | |||
| 性別 | 男性 | ||
| 属性 | 社会人 | ||
| 在籍・最終学歴 | 東京農業大学 | ||
| 学部学科系統 | 理 | ||
| 中学受験 | 経験あり | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 卒業（理系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 24歳〜30歳 | |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） | |
| 自動車,自転車 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） | |
| 30分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） | |
| 3年以上 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| とりにく | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 守谷駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 守谷市内 | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 御所ケ丘中学校 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 茨城県立水海道第一高校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 生命科学部 バイオサイエンス学科 | |
| 得意科目 | |
| 小〜高の英・数/中学理科/高校生物・化学 | |
| 趣味・特技 | |
| サイクリング/水泳/ボードゲーム | |
| 資格・免許 | |
| 運転免許・英検2級・TOEIC860点 | |
| 中学時代の部活 | |
| 剣道部 | |
| 高校時代の部活 | |
| 応援団 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 水泳サークル | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 明光義塾 | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 駿台 | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 駿台予備校 | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 江戸川取出学園 | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 水海道第一高校/茗溪学園高等学校 | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 千葉大学園芸学部 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 小学校・学校の補習/宿題の指導 | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 算数・理科 | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 英語・数学・理科 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 英語・数学・化学・生物 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 希望時給（中学生） | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 大学・大学院の在学中6年間、都内の明光義塾にて勤務経験。小学校生〜高校生までの英数と理科目を幅広く指導していました。 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 大学院の在学中に知人の紹介から中学受験生の生徒3人を指導した経験もあります。当時は時給2000円・交通費込み・現金手渡しという条件で半年ほど受験対策・テスト対策を行いました。 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 明光義塾では、小学校6年生から付きっきりで面倒を見ていた生徒が都内公立高校で偏差値が高い日比谷高校に入学出来ました。その他にも、毎年7割以上の生徒が本人の希望する学校に入学していきました。 家庭教師をしている際には、自分の研究の都合で受験の最後まで指導をすることは出来ませんでしたが、後日3人から良い報告を頂きました。 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 自分は面倒見が良く、どんな生徒にも初めから根気強く付き合っていくことが出来ます。また、生来の論理的思考を修士課程を経て、より研鑽出来ましたので、生徒が何故間違えたのか、何を誤って覚えているのか、どのような思考から解答に至ったのかを正確にした上で、分かりやすいフィードバックすることに優れています。 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 自分から質問を投げかけ、初めから解答を伝えない指導を徹底しています。まずは生徒様ご自身で問題や宿題に手を付けて採点をして頂き、その上で何を間違えたのかを一緒に確認していくスタイルを得意としており、今までの生徒さんからも高評価を頂きています。 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 学習障害を患っている小学生の指導が1番心に残っています。彼は机に座ることすら出来ず、ペンを持って問題を解くなんてことはもっての外でした。当時の自分は大学2年生で、指導経験も浅かったため、とにかく試行錯誤とコミュニケーションを繰り返しました。彼が大好きだった食事の話から理科の代謝や数学にテーマを持っていくことで興味を惹くことで机に座らせ、勉強を進めることができるようになりました。最終的には、都内の難関公立高校に進み、その折にはご両親揃っての感謝の言葉を頂きましたことをよく覚えており、自分の人生の教訓にもなりました。 | |
| 最終情報更新日 | |
| 2023年9月21日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| 居酒屋の店員や図書館のバイトスタッフの経験があります。どちらも研究室の都合であまり長く続けられませんでしたが、非常に面白い体験が出来ました。 | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 大学院を卒業し、入社して半年が経ちましたが、退社後の17時以降に時間が余っているので活用したいと考えているからです。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
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生徒さんへ 今の学校の学習内容や塾の宿題などに追いつけていますか？夕方17時半以降などにお時間があれば、お手伝い出来ますのでどうかなんでもご質問ください。 保護者様へ 生徒さんに寄り添った指導を徹底し、現在の学習レベルにあった内容をご提供出来るよう頑張ります。日程や時間、金額等まずはご相談ください。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| まずは生徒さんが自分の力で理解できる事を目標にしています。その時々で、宿題をこなす・テスト前の追い込みをかけることは大事ではなく、教師や講師がいなくても、自分の力で進めて、予習復習に取り組み、分からないことだけは周りに頼る、ということを重要視しています。でなければ、継続して学習を続けることは不可能ですので、自立した勉強法を確立することを目指します。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
| 私の強みは論理的な思考と指導力です。ロジカルに物事を捉えて問題解決に導き、複雑なことでも万人に分かりやすく伝えることに長けています。それを示すエピソードとしては、上記のように学習障害のある生徒さんに適した勉強法を、自分と生徒の2人で相談した上で洗練させていくことで、目標であった難関高校に入学させることが出来たことです。生徒さんの目標に合わせて週・月単位でのスケジュールを一緒に考えること、テストや模試の結果からフィードバックして学習法の振り返りをすることで成したものだったと思います。 |
| 掲示板管理者からのお知らせ | ||
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