茨城の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(茨城の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「茨城県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県市区町村 | 茨城県つくば市 | ||
Eメール | |||
性別 | 男性 | ||
属性 | 社会人 | ||
在籍・最終学歴 | 千葉大学 | ||
学部学科系統 | 教育 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
卒業(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
24歳〜30歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
自動車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
30分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
3年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
かん | |
最寄駅(沿線駅名) | |
つくばエクスプレスつくば駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
つくば市 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
桜川市立桜川中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
茨城県立下間第一高等学校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
千葉大学教育学部学校教員養成課程 | |
得意科目 | |
数学・英語 | |
趣味・特技 | |
バスケ | |
資格・免許 | |
運転免許、TOEIC875 | |
中学時代の部活 | |
バスケ部 | |
高校時代の部活 | |
バスケ部 | |
大学のサークル・部活 | |
バスケ部 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
茨城県立下妻第一高等学校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
千葉大学教育学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
全科目 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
指導可能科目(中学生) | |
全科目 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
数学・英語・化学 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
2000円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
2500円 | |
希望時給(中学生) | |
3000円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
4000円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
実習、非常勤等で小学校、高等学校(数学)で各1ヶ月指導させていただきました。 | |
家庭教師の指導経験 | |
中学生2名(全科目)を各2年間(2年生〜3年生)、及び高校3年生(数学・英語)を1年間を指導しました。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
中学生2名は、私立高校・県立高校にそれぞれ合格し、高校生は、4年生都内私立大学に合格しました。 | |
自分の性格・長所 | |
お互い早めに打ち解けやすい雰囲気作りが得意です。また、学校現場と民間企業のどちらの経験もあるので、そこを活かし、いろんな刺激になるような話ができたり、課題分析力や課題に対する多角的なアプローチができたりするかと思います。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
自分が勉強してきたスタイルが、「分からないままを絶対に残さない」だったので、生徒さんが納得のいくまで丁寧な解答集以上に丁寧な解説を心がけていきます。その先にある「分かった・できた」という感覚を大切にし、そこを褒め、伸ばし、一緒に楽しく勉強していきたいと思っております。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
大学受験です。当時の自分のレベルより高めの志望校でしたので、まずは自分の課題を洗い出しました。最終的に合格という結果が出れば良いので、長期スパンで自分がやるべきことの計画を立て、すぐに結果が出なくても焦らずコツコツと継続していきました。塾や予備校に通った経験が無いので、全て自分で考えて行いました。先ほどの「納得するまで考える」スタイルも独学だった為、時間がかかり苦労もありましたが、だからこそ考える力がつき、合格という結果に結びついたと考えております。非常に達成感を得られた経験となりました。 | |
最終情報更新日 | |
2023年10月17日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
個人経営の飲食店(定食屋)で、ホール及びキッチン補助を行なっておりました。年齢層が学生からサラリーマンまで多様でしたので、様々なお客さんとの会話を楽しみながらサービス提供を心がけておりました。バイトリーダーということもあり、売り上げ前年度比1.2倍を目標にかかげ、「日替わり値下げサービス」を導入し、達成に貢献しました。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
現職の仕事が、自分の時間を取りやすい仕事ですので、その時間で自分の経験を活かした別の仕事をしたいという想いから志望いたしました。自分より年齢が高い人との関わりが多いので、学生とのコミュニケーションを通して、お互い刺激をもらい合う経験になればと思っております。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
学校現場と民間企業での経験がある点を活かし、他の人とは違った観点からの指導ができればと思っております。担当させていただいた際は、最後まで責任を持って精一杯向き合わせていただきますので、何卒よろしくお願いいたします。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
先述の通り、「分からないを残さない」、「分かった、できたの感覚を大切にする」、「褒めて伸ばす」を心掛けて参ります。 | |
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学生時代に、家庭教師のアルバイトをさせていただいたときは、なかなか学校に行けなかったり、学校の勉強についていけてなかった生徒さんを担当させていただいた一方、受験のために学校の勉強以上のことを望んでいた生徒さんも担当させていただきました。それぞれで指導のスタイルやアプローチが全く異なるので、1人ひとりの生徒さんに合った指導スタイルを確立するために試行錯誤いたしました。その経験が活かせればと思います。序盤はまず生徒さんのことをよく知るため、雑談等を通しながら理解を深めていきたく存じます。長期的なら目標を小さな努力を積み重ねることで達成する、又はその過程に価値を見出す、といった貴重な体験のお手伝いができれば幸甚です。 |
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