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京都の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（京都の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「京都府の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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京都の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（京都の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「京都府の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県名・市区町村名 | 京都府京都市中京区 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 東西線 | ||
| 属性 | 女性・社会人 | ||
| 在籍・最終学歴 | 海外の大学 | ||
| 学部学科系統 | 経済・経営・商 | ||
| 中学受験 | 経験あり | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 卒業（文系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 24歳〜30歳 | |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） | |
| 公共交通機関 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） | |
| 60分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） | |
| 3年未満 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| リタ | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 地下鉄東西線 京都市役所前駅 、 京阪 三条駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 京都市中京区、上京区、下京区、東山区、西京区、南区、右京区、左京区、伏見区 | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 京都文教中学校 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 京都文教高等学校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・新学年）※記入必須 | |
| Embassy CEO college オーストラリア 卒業 | |
| 得意科目 | |
| 英語 | |
| 趣味・特技 | |
| 旅、読書、チェス | |
| 資格・免許 | |
| 普通運転免許、ケンブリッジ検定、マナー検定、日本語教師養成 | |
| 中学時代の部活 | |
| バドミントン部 | |
| 高校時代の部活 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 個別指導ゴールフリー | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 個別指導ゴールフリー | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 個別指導ゴールフリー | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 京都文教中学校 | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 京都文教高等学校 | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| Embassy CEO college | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 英語 国語 学校の補習 | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 国語 英語 受験補佐可能 | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 英語 高校受験可能 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 英語 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 時給1500円〜 | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 時給2000円〜 | |
| 希望時給（中学生） | |
| 時給2000円〜 | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 時給2000円〜 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 日本語教師としてオーストラリアの日本語クラスで指導経験あり。その後は個人で家庭教師として指導(２年)。 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 日本語教師として外国人に日本語を教える(２年) 英語家庭教師 (２年) | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 指導教科は英語のみ。TOEICの点数を大幅にあげたり、英語を使った仕事に就職が決まったり、オーストラリアのカレッジの入学基準をクリア。 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 観察力に長けていて細かい事に気付く。クヨクヨしなくて前向き。楽観的であり現実的。 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 机やテキストとひたすら向かい合うような固い空気は作らず、自ら自然ともっと知りたいと思うような雰囲気の中で楽しんで学ぶスタイル。又は、希望によっては目標を達成するため集中的に文法を勉強し問題を理解し解けるようになるようテキストを中心に学ぶスタイル。 希望に応じてどちらも可能。 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 英語が苦手で文字を見るとヤル気がなくなるといった生徒がオーストラリアのカレッジの英語力テストを突破し入学。 苦手意識が強いものに対し、どのように気持ちを持っていくのか、気持ちを駆り立てて勉強するよりもまず苦手意識をはらい勉強を習慣化させると、著しく理解力があがり成長するということをこの経験を通して心で実感しました。 | |
| 最終情報更新日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
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ツアーガイド 日本語教師 ホテルのフロント 家庭教師に対するマナー指導 | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 自分が好きなこと、熱心なことを誰かに伝えたり教えたりすることに楽しさや遣り甲斐を感じるため。人に教える事で自分自身の勉強にもなるため。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| 心から学びたいと思う気持ちや、変わりたいと思う気持ちがあれば、現在の英語力を問わずしっかり向き合って目標を達成できるように共に頑張りたいと思います。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| 生徒が何を求めていて何が気がかりなのか、どういう勉強法が一番いいのかをまず見極めること。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
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日本の英語教育では限界のある自然な使える英語を指導できるのはもちろん、受験などに向けての文法も徹底して勉強をしたので、文法の理解の仕方や細かくつまずきやすい分野での指導も根気よくすることが１つの強みです。 日常会話で使える英語や、受験英語、TOEIC希望など、それぞれの目標にあわせ指導スタイルを変える事が可能。 (小学生の場合) 国語も指導可能 |
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