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京都の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(京都の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「京都府の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県名・市区町村名 | 京都府京都市左京区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 京阪鴨東線 | ||
属性 | 男性・大学生 | ||
在籍・最終学歴 | 京都大学 | ||
学部学科系統 | 工 | ||
中学受験 | 経験あり |
学年と文系or理系 | |
大学3年(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳~23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関,自動車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
60分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
1年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
なお | |
最寄駅(沿線駅名) | |
京阪鴨東線 出町柳駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
京都市内 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
新潟大学教育学部附属新潟中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
新潟高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
京都大学工学部物理工学科3年 | |
得意科目 | |
算数 数学 理科 | |
趣味・特技 | |
ボクシング | |
資格・免許 | |
英検準1級 | |
中学時代の部活 | |
陸上部 | |
高校時代の部活 | |
大学のサークル・部活 | |
ボクシング部 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
NSG | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
NSG | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
駿台予備校 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
新潟大学教育学部附属新潟中学校 | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
新潟明訓高校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
京都大学工学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
国語 算数 理科 社会 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
国語 算数 英語 理科 社会 | |
指導可能科目(中学生) | |
国語 算数 英語 理科 社会 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
国語 数学 英語 物理 化学 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給2500円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給3000円 | |
希望時給(中学生) | |
時給2500円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給3000円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
2回生のとき、約1年ほど個別指導塾ゴールフリーにて指導経験があります。小4男子1名(算数・受験向け)・小6男子1名(算数)・中2女子1名(英語)・高2男子2名(数学・受験向け)の担当をしておりました。 | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
私の長所は、言語化能力にあります。指導時においては、複雑で分かりづらい内容を具体例を用いながら分かりやすい言葉で説明し直すという形で発揮できると考えています。実際私自身の受験経験の中でも、教科書や参考書の文章や数式を自分の中で分かりやすく言語化し直すことによって、より理解が容易くなり記憶にも定着しやすかったという経験があります。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
私の指導の特徴としては、それぞれの生徒さんに合った勉強方法や授業のレベル感を根気強く模索し、個人個人に最適なアプローチで授業を行うことに重きを置いている点です。私は人それぞれに思考や理解の癖があると感じており、そのために最適な勉強方法が異なると考えています。実際、私の周りの大学生に伺ったところ勉強方法は十人十色でした。例えば、高速反復によって記憶が定着しやすい人、日常の映像に結びつけると暗記しやすい人、音声によって頭に残りやすい人など様々な人がいると実感してします。個人個人に最適化した学習方法を提案できることは、集団指導塾にはない家庭教師の強みであると考えています。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
私は現役での大学受験に落ち、そこから1年の浪人経験を経て現在の大学に合格しました。この浪人の1年こそが、私の中で最も心に残っています。私は地方出身で、受験に重きを置いていない人が多い環境でしたので特に浪人期は孤独で、何か取り残されたような感覚に陥ることが多々ありました。しかしそれでも何とか気持ちを奮い立たせて、毎日机に向かった1年は私をより忍耐強く成長させてくれた経験であると考えています。 | |
最終情報更新日 | |
2024年7月14日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
1回生のとき、焼肉店のアルバイトを10ヶ月経験しております。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
集団塾等では不可能な、生徒さん一人一人に合った授業を展開出来るという家庭教師の強みに惹かれたこと、自身の受験経験を活かしたいことが主な志望動機です。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
私は家庭教師を通じて「理解出来ることの楽しさ」を実感して頂きたいです。理解のない丸暗記にばかり頼っていては、定期試験では点数を取れても受験等では上手く結果を出せないと思います。何より、そのような勉強は楽しくありません。勉強は辛く苦しいものですが、どこかに楽しみを見出さなければ、目先のテストは突破できてもこの先のどこかで挫折するのではないかと考えます。私は「理解」を促すために様々なアプローチを試み、「理解」の楽しさを知ってもらい、勉強のモチベーションを高めて頂くことを目標にします。更に、このような頭を使う勉強法を継続していくことで思考力を培うことができるようになるとも思っています。理解が進むことで勉強に楽しみを見つけ、その中で培った自身の思考力で更なる理解を進めていけばやがて家庭教師は不要となり、自身の力で勉強に向き合えるようになると思います。私はこの姿こそ学問を通じて達成出来る理想であると考えており、生徒さんと一緒に目指すべき目標にしたいです。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
生徒さん一人一人に合った勉強方法や教え方を模索していくことを心掛けます。生徒さんが理解出来るまで、様々な表現や具体例を用いて授業をしていきたいです。 | |
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私は、一人一人に最適化した学習方法を根気強く模索し、また理解に重きを置いた授業で勉強の楽しさを感じてもらう中で思考力を培って頂き、やがて家庭教師がいなくても自走できる生徒さんの姿を目指します。全力を尽くしますので、どうかよろしくお願いいたします。 |
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