奈良の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(奈良の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「奈良県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県市区町村 | 奈良県桜井市 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 近鉄大阪線 | ||
性別属性 | 男性・その他 | ||
在籍大学・最終学歴 | 慶應義塾大学 | ||
学部学科系統 | 芸術・表現 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
卒業(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
24歳〜30歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
30分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
1年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
伏見 | |
最寄駅(沿線駅名) | |
近鉄・JR桜井駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
桜井市 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
出身中学 | |
桜井中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
立命館高等学校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
慶應義塾大学大学院メディアデザイン研究科 | |
得意科目 | |
英語、数学 | |
趣味・特技 | |
インド料理、香港映画、テクノ音楽 | |
資格・免許 | |
Curator/学芸員(2015)、カッパ捕獲資格(2013) | |
中学時代の部活 | |
リサイクルショップ巡り部 | |
高校時代の部活 | |
スキー部、リサイクルショップ巡り部 | |
大学のサークル・部活 | |
カレー部、ジャッキーチェン部、テクノ部 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
国道沿いのもう無くなった塾です。(悲しい) | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
駅前のとこです。もう無くなりました(悲しい) | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
立命館高等学校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
立命館大学文学部、慶應義塾大学大学院メディアデザイン研究科 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
英語、国語、算数、理科、社会、その他副教科 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
指導可能科目(中学生) | |
英語、国語、数学、理科、社会、その他副教科 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
1500円程度 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
希望時給(中学生) | |
1500円程度 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
週に一度、不登校の生徒や、家庭に事情を抱えていて家で勉強できない中学生への勉強のサポートを行う活動をしていました。 また、某私立小学校で放課後の学習サポートのアルバイトを行っていたこともあります。 | |
家庭教師の指導経験 | |
小学校1年生、中学校2年生それぞれのの家庭教師経験があります。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
自分自身の性格ですが、一人で何かをしたり、どこかへ出かけたりすることが好きな性格です。あまり友達は多くありませんが、一部の少ない友達とたまにあったりするのはとても好きです。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
あまり、お子さんをほったらかしにされていないご家庭を希望いたします。親御さんの目の見えるところでの学習指導に当たりたいと考えております。 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
最終情報更新日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
大学に入学してすぐ、高校生のころに常連だったインド料理店に日本語が達者な働き手が欲しいということで、正社員にならないかという話を持ち掛けられましたが、学生という身分だったのでアルバイトとして働くことになりました。 しかし、お店が大学の近くにあったことから、お客さんのほとんどは学生が占めていました。なので大学が夏休みに入ると、学生の数が減り、自動的にお客さんの数も減ったので、夏休みな入ったある日、 「モウ、キミヒツヨウナイネ」 と片言の日本語で明るく言われたため、退職しました。 その後、ネパール料理屋でアルバイトをしました。ネパール料理は基本的にはインド料理と同じなのですが、カレーに使用するスパイスの種類が微妙に違っていたりします。また、インド料理にはない麺料理等があります。 こちらも半年ほど働かせて頂いたのですが、お店から離れたところに引っ越すことになったため、退職させて頂くことになりました。 余談になりますが、このころ別の離れたインド料理屋でアルバイトを兼業していたのですが、ある日、そちらの方に出勤すると、お店が無くなっていたという出来事がありました。(アルバイト代はその後、片言の英語での交渉の末頂けました。) 引っ越した先では、家の近所にあったタイ料理屋でアルバイトをさせて頂くことになりました。しかし、インドやネパールとはスパイスの勝手が違うことや、メニューが100種類以上あったため、なかなか仕事内容が覚えられず、挫折して2カ月ほどでやめてしまいました。 その後は、上にも記載した通り、某私立小学校での学習サポートのアルバイトや、明治時代の古地図を、現代の地図上にデジタルレンダリングを行う業務に携わりながら現在に至ります。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
基本的には、親御さんやお子さんのご意向にあわせてご指導させて頂こうと思っております。受験向けから学校の学習補助まで、場合にあわせて指導方法を変えていきたいと思っております。 | |
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私自身もそうでしたが、小学生、中学生の頃は勉強が嫌なものだと思います。しかし、簡単な勉強をしたり、毎日少しの時間だけでも勉強する姿勢を作ることができれば、その先は大きく変わってくると思います。 ただ勉強を教えるだけでなく、そういった姿勢作りに対しても努力したいと考えております。 |
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