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都道府県名・市区町村名 | 大阪府大阪市北区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | JR神戸線 | ||
性別属性 | 女性・大学生 | ||
在籍・最終学歴 | 関西外国語大学 | ||
学部学科系統 | 外国語 | ||
中学受験 | 経験あり |
学年と文系or理系 | |
大学1年(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
20分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
2年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
最寄駅(沿線駅名) | |
大阪駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
大阪市、神戸市、西宮市、尼崎市など | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
私立雲雀丘学園中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
私立雲雀丘学園高等学校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
関西外国語大学・英語国際学部・1年 | |
得意科目 | |
英語 | |
趣味・特技 | |
資格・免許 | |
中学時代の部活 | |
サッカー部 | |
高校時代の部活 | |
書道部 | |
大学のサークル・部活 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
武田塾 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
雲雀丘学園中学校/神戸龍谷中学校 | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
雲雀丘学園高等学校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
関西外国語大学・英語国際学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
基本的に全て対応致します。 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
算数・日本史 | |
指導可能科目(中学生) | |
英語・日本史 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
英語・日本史 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給1600円〜 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給2500円〜 | |
希望時給(中学生) | |
時給2500〜 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給3000〜 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
現在、大学受験を対象とした塾で、高校3年生や浪人生に向けて英語と日本史の指導をしています。偏差値30〜60台まで対応出来ます。 | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
最初は少し怖そうという印象を持たれますが、実際話したりするとイメージとは違うと言われることが多いです。指導に関しては、その子に合わせて厳しくいったりすることもあるでしょう。しかし、その理由は成績を上げるためです。また、長所としては一人一人に合った勉強方法を提示することが出来ることです。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
勉強は教えません!「勉強の仕方」を教えます。これは、私がいなくても1人で勉強出来るようにするためです。ただこのテキストのこの範囲の質問がしたい!などでしたら対応出来ますが、他の先生でもいいかと思います。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
私は中高エスカレーター式の学校だったため、高校受験がありませんでした。そのため中学1年から高校2年生まで勉強という勉強をしたことがなく、成績は常に最下位近く‥。偏差値は30台は当たり前でした。しかし、高校2年生から大学受験を意識しだして、偏差値60台まで伸ばせることができました。なぜ偏差値30も上げることができたかは、単純に「努力」と言い切ることができます。その時は効率の良さなどは全く考えず、ただがむしゃらに勉強していました。学校がある平日でさえ9時間勉強は当たり前、休みの日は16時間以上、という感じでした。中1から高2までの5年間全く努力をしたことがなかったので、努力をしている人を少し小馬鹿にしていましたが、実際死ぬ気で勉強してみて努力したこの経験は一生自信となると思っています。 | |
最終情報更新日 | |
2019年12月9日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
無 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
塾講師として働いていますが、指導時間などに限りがあり、もう少し教えてあげたい!と思っても規範上難しいです。家庭教師でしたら、指導時間など保護者様と話し合い決めることが出来るため家庭教師を志望しております。また、使用するテキストなども本人に合わせて選んであげることが可能なためです。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
私は「成績を上げる」ということに指導の焦点を当てています。成績を上げるために必要なことは上記の『指導する際に心がけたいこと』に書いたことがほとんどですが、他にも条件がありますので、気になる方は一度ご連絡ください。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
1.「やる気」 まず私が指導する時大切にしたいことは、「やる気」です。どれだけ高い月謝を払い良い塾に行かせたとしても、本人のやる気がなければ意味がありません。やる気を引き出すために、生徒とコミニュケーションを常に取り、なぜ勉強をするのかを一緒に考えていきたいと思います。 2.「本人に合う勉強方法」 勉強する時に大切なのは、本人のレベルに合う教材を使うということだと思います。偏差値30の子が早稲田の英語など解くことは不可能に近いです。本人のレベルに合わせた教材を見つけ、その教材のやり方「勉強方法」を指導したいと思います。例えば、英単語をこれだけ覚えようね!ではなく、私は英単語の「覚え方」から指導します。勉強ができない子は、何をしたらいいのかわからないという子(実際私がそうでした)が多いので、勉強方法を教えることはとても大切なことだと考えています。 3.「自ら勉強する」 勉強方法がわかれば、あとは1人で勉強出来ます。私がここですることは、生徒の勉強ペースを管理してあげるということです。この日はテストがあるから少し宿題の量を減らそう!と、勉強量を管理します。そして宿題を設定して、次の指導の時までにしてきてもらいます。まずは自分で勉強する習慣を身につけることが出来るように、指導したいと考えています。 | |
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現在働いている塾では、大阪に校舎があるということから講師の8割が阪大生で、その他は京大・関関同立などの学生です。正直この中で学歴だけ見れば、私は劣っています。しかし、1年生の1番年下で学歴も良くないにも関わらず、主任という立場を任せられております。その理由としては、指導の仕方が優れていると自信をもっております。実際、私が持っている生徒は、ペースはそれぞれですが成績が伸びています。特に、やる気はあるが何から勉強を始めたらいいのかわからない、などという生徒は私の指導に満足していただけるのではないかと思います。 |
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