| 学年と文系or理系 |
| 大学１年（文系） |
| 年齢（1つ選択） |
| 17歳〜23歳 |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） |
| 公共交通機関,自転車 |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） |
| 1時間以上 |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） |
| 経験なし |
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ニックネーム・ハンドルネーム |
| タクマ |
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最寄駅（沿線駅名） |
| 阪急宝塚線石橋駅 |
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自宅から大学までの通学の経路 |
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指導可能なエリア |
| 阪急宝塚線沿い、大阪梅田駅から移動可能な地域 |
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家庭教師の交通費 例：実費支給希望 |
| 実費支給希望 |
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出身中学 |
| 大分県立大分豊府中学校 |
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出身高校 ※記入必須 |
| 大分県立大分豊府高校 |
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最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 |
| 大阪大学外国語学部外国語学科スペイン語専攻１年 |
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得意科目 |
| 英語、古典、現代文、世界史、中学校受験適性検査 |
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趣味・特技 |
| サイクリング |
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資格・免許 |
| 英検準一級 |
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中学時代の部活 |
| フェンシング部 |
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高校時代の部活 |
| テニス部 |
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大学のサークル・部活 |
| サイクリング部 |
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小学生の時に通っていた塾名 |
| 能開センター |
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中学生の時に通っていた塾名 |
| 能開センター |
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高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 |
| 丹生塾(国語の個人経営) リトルアメリカ(英語の個人経営) |
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受験した中学校（合格した中学のみ） |
| 岩田中学校、大分中学校、大分豊府中学校 |
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受験した高校（合格した高校のみ） |
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受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） |
| 大阪大学外国語学部 同志社大学政策学部 明治大学法学部 立命館大学経営学部 |
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指導可能科目（小学生・学校の補習） |
| 小学生全科目 |
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指導可能科目（小学生・中学受験） |
| 小学生中学受験 |
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指導可能科目（中学生） |
| 中学生補習 高校受験 |
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指導可能科目（高校生・大学受験生） |
| 英語、古典、現代文、世界史、文系センター科目 |
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希望時給（小学生・中学受験以外） |
| 1500円〜2000円 相談可 |
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希望時給（小学生・中学受験） |
| 2000円〜相談可 |
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希望時給（中学生） |
| 1700円〜相談可 |
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希望時給（高校生・大学受験生） |
| 2000〜2500円相談可 |
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塾・予備校・各種学校での指導経験 |
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家庭教師の指導経験 |
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家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 |
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自分の性格・長所 |
| 明るい性格なため楽しい雰囲気を作ることが得意です。また同じ質問を何度質問されたとしても喜んで答える事ができる根気強い性格です。 |
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生徒や生徒のご家庭に対する希望 |
| 子供の勉強指導に協力的である事 |
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得意とする指導のスタイルは？ |
| 生徒の性格を把握し、やる気を引き出す事が得意です。 |
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一番心に残った受験の経験は？それで得たことは |
| 高校一年生時の学年3桁順位から、大学受験へ向け本気で勉強を始めました。はじめの三ヶ月はなかなか成績が上がらず悩む事が多くありましたが、コツコツと勉強を続ける事でどんどん成績が上がり、学年トップ、センター試験の総得点率は86パーセントに達し現役で大阪大学に合格する事ができました。自身も成績が悪かった経験がありそこからどうやって成績を上げていくかのノウハウを得ることが出来ました。 |
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最終情報更新日 |
| 2019年1月７日 |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 |
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五つ星ホテルでバイトをしていました。そこではホスピタリティーの精神を学び、人と接する際のマナーを学びました。
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| 家庭教師バイトの志望動機 |
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1人でも僕のように成績が振るわない生徒を勉強が楽しい、勉強が好きと思えるようになって貰いたいと思い志望しました。
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| 生徒及び保護者へのメッセージ |
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勉強をして良い中学、高校、大学に入ることの利点は様々あります。特に僕自身が感じることは周りの人の質です。良い学校には人柄の良い人が集まりやすいです。自分のことだけでなく人の事を考える余裕がある人たちが集まります。そのためイジメも少なく、生徒の親御さんもしっかりとした方が多いです。周りも上昇志向が強く、生徒自身も周りの雰囲気に良い意味で流され、インスパイアされていくことになります。僕も流された1人です。勉強をするだけで良き友人、良き環境で過ごすことが出来ます。僕に少しだけですが勉強をする手伝いをさせて下さい。
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| 指導する際に心掛けたいこと |
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まず、生徒に勉強の大切さを理解してもらう所から始めていこうと思います。その後勉強の仕方、習慣を身につけてもらい、家庭教師指導が出来ない間もしっかりと勉強を出来るようにします。指導開始時に小テストを実施し勉強が身についているか確かめようと思います。
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僕は大学受験の際、国語の指導を個人的にしていただいていました。一対一の指導は生徒に先生がついているという安心感、信頼感を与え勉強に対するモチベーションをあげます。また僕も生徒が1人であるためその生徒の性格、成績にあった独自の指導を行う事が出来ます。家庭教師ならではの塾の画一的な指導では出来ない柔軟的な指導が可能です。親御さんの意向を十分に反映させ指導にあたっていきます。また無料の生徒面談を行っています。メールにて連絡をお願いします。最後に長く稚拙な文章を読んでいただきありがとうございました。
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