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家庭教師の総合情報は、個人の先生・派遣会社・お仕事（バイト）を無料で探せる家庭教師のポータルサイトです。生徒さん・指導先を早く見つけたい方は、↓「家庭教師会社に一括登録」↓をご利用さい。大阪の大手家庭教師センターに一括登録できますので、早く生徒さんが見つかります。 |
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| 都道府県名・市区町村名 | 大阪府大阪市北区 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 大阪環状線 | ||
| 性別属性 | 男性・社会人 | ||
| 在籍・最終学歴 | 筑波大学 | ||
| 学部学科系統 | 体育・健康・スポーツ科学 | ||
| 中学受験 | 経験なし | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 卒業（理系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 24歳～30歳 | |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） | |
| 公共交通機関,自転車 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） | |
| 30分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） | |
| 2年未満 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| ずー | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 大阪メトロ堺筋線 扇町駅 JR環状線 天満駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 大阪市北区 | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 大阪府立天王寺高等学校. | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 筑波大学大学院人間総合科学研究科体育学専攻 | |
| 得意科目 | |
| 数学英語 | |
| 趣味・特技 | |
| 水泳 | |
| 資格・免許 | |
| 運転免許 | |
| 中学時代の部活 | |
| 卓球部 | |
| 高校時代の部活 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 体育会水泳部 | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 通っていません | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 通っていません | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 大阪府立天王寺大学普通科 桃山学院高校 S 英数 | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 大阪市立大学生活科学部 同志社大学スポーツ健康科学部 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 全科目(補習） | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 申し訳ございませんが中学受験対策は担当いたしかねます。 | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 国・数・英・社・理 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 数学ⅠAⅡB・英語 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 時給2000円 | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 希望時給（中学生） | |
| 時給2000円 | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 時給3000円 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 《現在の指導状況》 現在、中学１年生～３年生までそれぞれ１名ずつ担当しております。 指導内容としては教材を用いて数学を中心に、中学の導入～高校数学（Ⅰ・A）までを指導しております。 また、定期試験対策は中学範囲全般に対応し、将来どんな自分になりたいかを想像しながら、学校の定期試験をスモールステップとして、計画・実行・振り返りを大切にし、目標を達成するためには、どんなことをする必要があるのか逆に、どんなことが不要であるのかを一緒に検討し、実行のお手伝いをしております。 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 近畿大学付属高等学校 １名 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 自分自身、集団授業において質問をすること等、得意でなく幾度となく成長の機会を無駄にしてきたと痛感しております。こうした経験があるからこそ、私の方から積極的に声掛けをし、生徒の声を拾い上げていくことが必要だと痛感しております。 こうしたところで、自分の長所としてはかなり穏やかな性格/口調であること、親しみをもって接することが出来ることが活きると思っております。 現在、契約いただいているご家庭からも、評価いただいている部分でございます。 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 基本的には、全て保護者の方と、近況について（勉強の進捗・指導方針・テスト範囲の共有等）連絡のやり取りを行わせていただきます。そのため、ご負担をかけることも多いかと思いますが、どうぞご対応の程よろしくお願いいたします。 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| モチベーションの維持・向上は大変難しいところではございますが、以下の点に気を付け、努力しており得意としているところでございます。 （1）定期試験ごとに目標管理・達成率の振り返り 自分がなにをどれだけやれば、どのような結果を得ることが出来るのかがわかれば、やみくもに頑張るよりも、少しやる気が出るかもしれません。さらにちょっと頑張れば、どうなるんだろう、とさらにモチベーションを挙げることが出来る効果が期待できます。 （2）勉強自体のモチベーション 自分のなりたい姿を明確にすることで、今やるべきことを分かりやすく致します。 学びに関する興味・関心を向上させるために、様々な情報提供を行っております。（例）海外で暮らすことについて、実際にNYに住んでいた友人と座談会形式（オンライン）でお話しする機会を提供する、等 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 高校受験の時に、私は数学が一番苦手でした。問題文を読んでも何をxと置いたいいのかもわからない、そもそもなんで点Pは動くのか…と。ただ、ひたむきに取り組んだ結果、その後数学は誰にも負けない武器になりました。１科目でも得意科目があれば、自信につながり、ほかの科目も〇〇君に負けたくないななんて欲が出てきて、勉強に取り組むことが出来ました。そのおかげで行きたかった第一志望の高校に入学することが出来ました。一つの得意を作ることから始めると勉強が定着しやすいと感じました。 | |
| 最終情報更新日 | |
| 2021年9月3日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| 水泳のコーチをしておりました。対象は０歳（親子スイミング）から８０歳（成人スイミング）まで幅広く指導に携わりました。水慣れから泳法指導のクラスでは、子供たちがプールを楽しいと思ってくれるよう、明るい雰囲気で練習することを心がけていました。その中で、明るくて目立つ子、暗くてなかなか目立たない子もたくさんいましたが、全員とコミュニケーションをとりながらクラスをまとめることを意識していました。ここでは、テストの日に子供たちが上手に泳げた時の喜びを今でも覚えています。育成コース（タイム向上クラス）においては小学生の高学年をメインに指導をしていたのですが、日々子供たちがやる気になるメニューを考えていました。しんどいメニューを続けると子供たちが嫌になる、やる前から手を抜くなど起こり得るので、楽しそうに見えてやってみたらめっちゃしんどいメニューをちりばめていました。時には、練習がきつくて涙する子供もいましたが、そんな子が中学校に入学し、水泳部に入部した時にコーチをしててよかったなと感じていました。 | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 家庭教師のアルバイトや水泳指導のアルバイトから教育分野への関心が大変強くありました。昨今、教育に従事することを目標に転職をしたものの、経営側の人間になってしまいました。しかしながら、私は子供に関わり、勉強や、興味関心を広げることに従事したいと感じています。将来を作るのは子供たちであり、日本の宝だと思います。そうした彼らが自己実現を達成するために働きたいと感じております。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
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《生徒の皆様へ》 部活に勉強、遊びと今しかできないことがたくさんあり、大変な時期ではございますが、全てを満喫できるよう、私自身努力いたしますので、是非一緒に頑張りましょう！！ | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
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生徒の皆様の自主性を尊重します。 モチベーションアップのために対話を積極的に行いたいと思っています。 成績アップのために様々なご提案をさせていただきます。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
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私は、プロ講師ではなく、これといったノウハウ・メソッドはございませんが、だからこそ、これまでのノウハウだけに頼らず、各生徒の皆様の状況に応じて最も適していると思われる学習プログラムを提供いたします。 私自身学生時代、部活やバイトと勉強など様々頑張ってきました。 少し学生時代から時間は経過しておりますが、気持ちはまだまだ分かるつもりです。 |
| 掲示板管理者からのお知らせ | ||
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