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大阪の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（大阪の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「大阪府の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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大阪の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（大阪の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「大阪府の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県市区町村 | 大阪府岸和田市 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 阪和線 | ||
| 属性 | 男性・大学院生 | ||
| 在籍・最終学歴 | 大阪大学 | ||
| 学部学科系統 | 工 | ||
| 中学受験 | 経験あり | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 修士２年（理系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 24歳〜30歳 | |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） | |
| 公共交通機関,原付 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） | |
| 30分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） | |
| 3年以上 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| でぶごん | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| JR阪和線久米田駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 岸和田市、和泉市、泉大津市、貝塚市、堺市。 | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| バイクの場合支給不要。電車の場合、往復の交通費を頂きます。 | |
| 出身中学 | |
| 岸和田市立山直中学校 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 私立初芝富田林高校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 和歌山大学システム工学部システム工学科 | |
| 得意科目 | |
| 理科、数学 | |
| 趣味・特技 | |
| 動画鑑賞(YouTube) | |
| 資格・免許 | |
| 普通自動車免許 | |
| 中学時代の部活 | |
| サッカー部 | |
| 高校時代の部活 | |
| サッカー部 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| アカペラサークル | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 能開 | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 立志館 | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 夕陽ヶ丘予備校 | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 初芝富田林高校 | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 和歌山大学システム工学部、関西大学都市システム工学科 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 社会以外 | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 社会以外 | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 社会以外 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 数学1A2B3、物理、化学、国語(現文) | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 2500円 | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 2500円 | |
| 希望時給（中学生） | |
| 2500円 | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 2500円 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 明光義塾で6年間、講師として従事していました。下は小学生、上は浪人生まで幅広い年齢層を相手に授業してきました。関西大学志望の受験生を合格させた実践があります。 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 私の性格は物事を突き詰めて考えます。何故かと思えば、納得するまで考え続けます。 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 生徒に参考書等を使い教えた後、本当に理解しているのか確認するために、生徒自身に学習した内容を説明してもらいます。次の週では、前の週に習った部分を口頭で(できれば確認テストの形で)確認します。 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 最終情報更新日 | |
| 2020年10月27日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
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コストコ 短期採用 3ヶ月 棚卸し、品出しをしていました。 家庭用プリンターの販売員 2年 家電量販店で、お客様に商品を説明し、ご購入して頂く仕事です。 コープお惣菜 1年半 商品の作成、梱包、品出しを行いました。 ニッポンレンタカー 1年半 営業所でのカウンター業務、洗車点検、営業所間での回送業務を行いました。 | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
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自分の力だけで、生徒の志望校合格に漕ぎ着けたいからです。 大手の個別指導塾で6年従事しています。その塾では、生徒1人を複数人で授業する授業スタイルです。この授業スタイルのメリットは受験などのプレッシャーが複数の講師に分散する事です。しかし、デメリットとして、生徒1人に深く関わることができないこと、専属ではないため講師一人一人の責任感や達成感が少なくなることです。私はこの授業スタイルを通して、生徒の成績を上げるノウハウや関係性を良い状態に保つ知識を得ました。この経験を活かし、家庭教師という立場で、生徒に寄り添い、成績を上げ、志望校合格に結びつけたいと考えています。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| 成績を上げるためには、なによりも生徒自身のやる気が必要です。私は6年間の塾講師の経験から、やる気を引き出すノウハウを持っています。私の授業でら生徒のやる気を引き出してから、授業を行うため、自立学習を促します。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
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生徒の理解度を注意深く観察する様にしています。 講師が100説明したとしても、生徒は20しか分かっていない場合があります。これを防ぐために、説明した後は生徒自身で説明させて、理解度を注意深く確認する様に心掛けています。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
| 私の強みは家電製品の営業販売から得た問題形成能力と分析力です。売れない原因を特定するため、情報収集を行い、解消するために努力した経験があります。新人の頃、他社製品は売れているにも関わらず、自社製品を販売することができませんでした。そこで販売できない原因を特定するために、他社の営業販売員の製品説明を聞いたり、他の家電量販店の社員から自社製品の説明を聞いたりして、分析しました。分析の結果、自社製品の特徴を顧客に伝えきれていないことが原因と考えました。この原因を解消するために、他社の製品を入念に調査し、自社製品を他社の製品と比較した説明を何度も作成し、実践してと試行錯誤しました。その結果、自信を持って自社製品を販売できるようになり、販売成績で上位になることができました。 |
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