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| 都道府県名・市区町村名 | 大阪府豊中市 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 大阪モノレール線 | ||
| 性別属性 | 女性・大学生 | ||
| 在籍・最終学歴 | 大阪大学 | ||
| 学部学科系統 | 経済・経営・商 | ||
| 中学受験 | 経験あり | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 大学３年（文系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 17歳～23歳 | |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） | |
| 公共交通機関,自動車 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） | |
| 30分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） | |
| 3年以上 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| M.K | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| モノレール少路駅/阪急桜井駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 自転車 | |
| 指導可能なエリア | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 私立開智高校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 大阪大学経済学部3年 | |
| 得意科目 | |
| 英数国 | |
| 趣味・特技 | |
| 資格・免許 | |
| 英検準1級 | |
| 中学時代の部活 | |
| 女子バスケットボール部 | |
| 高校時代の部活 | |
| 女子バスケットボール部 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 体育会・ピアノサークル | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 早稲田アカデミー | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| なし | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| なし | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 開智中学校・江戸川学園取手中学校 | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 大阪大学・慶応義塾大学・防衛大学校 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 算数・国語・理科 | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 数学・英語・国語 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 数学（ⅠAⅡB）・英語・国語（現古漢） | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 1500 | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 2000 | |
| 希望時給（中学生） | |
| 2500 | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 3000 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 個人塾講師経験あり（3年ほど） | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| なし | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 目標を決め、そこに至るまでの計画はこちらで考えます。そこからは一緒にその計画を進めていきましょう。自分で解くことを重要視しています。最初はわからないことだらけでつらいかもしれませんが、やっていくうちにわかっていくことが多いので、つらくても一歩ずつやっていきましょう。 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 生徒が自力で解くことを大切にしています。 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 最終情報更新日 | |
| 2021年2月23日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| 大学で聴覚障がい者のためにタイピングで授業の全ての音を打つアルバイトをしていました。 | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 個人塾の塾講師をやっていたのですが、より生徒に寄り添った授業をしていきたいと考えたことがきっかけです。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| 人が一人一人違うように、生徒によって最適な学習方法は異なります。より効率的に成績を上げることができるように最善を尽くします。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| 生徒自身が自力で解けるようになっているかどうか。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
| 中高と一貫校に通っていましたが、高校の2年生まで勉強がとても苦手でした。300人を超える学年で期末テストで下から10番になったこともあります。成績が低いとそもそも勉強をするやる気にもならず、ますます成績が悪くなっていくという循環に生じがちです。数年間成績不振のまま学校生活を送っていましたが、ある時、自分に合った勉強法を見つけることができました。その時から勉強において落ちこぼれではなく、それなりの成績を残すことができるようになりました。勉強方法は人それぞれに合うものがあります。家庭教師を通じて生徒に一番合う勉強法を一緒に探していきたいと考えています。 |
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