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大阪の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(大阪の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「大阪府の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県市区町村 | 大阪府吹田市 | ||
| Eメール | |||
| 最寄沿線 | 阪急千里線 | ||
| 属性 | 男性・大学生 | ||
| 在籍・最終学歴 | 関西大学 | ||
| 学部学科系統 | 経済・経営・商 | ||
| 中学受験 | 経験なし | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 年齢(1つ選択) | |
| 17歳〜23歳 | |
| 使用可能な交通手段(複数選択可) | |
| 公共交通機関,自転車 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
| 30分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
| 経験なし | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| HOLY | |
| 最寄駅(沿線駅名) | |
| 阪急千里線豊津駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 吹田市(阪急・JR) | |
| 家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 取手市立取手第二中学校 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 茨城県立取手第一高等学校 | |
| 最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
| 関西大学商学部マネジメント専修4年 | |
| 得意科目 | |
| 英語・国語 | |
| 趣味・特技 | |
| 家事全般 | |
| 資格・免許 | |
| なし | |
| 中学時代の部活 | |
| サッカー部 | |
| 高校時代の部活 | |
| バドミントン部 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| よさこいサークル | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| なし | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 未来塾(個人経営) | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 増田塾(浪人時代1年間) | |
| 受験した中学校(合格した中学のみ) | |
| 受験した高校(合格した高校のみ) | |
| 取手第一高等学校 | |
| 受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
| 関西大学商学部・関西大学社会学部・立命館大学政策科学部・立教大学コミュニティ福祉学部 | |
| 指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
| 5教科指導可能 | |
| 指導可能科目(小学生・中学受験) | |
| 5教科指導可能 | |
| 指導可能科目(中学生) | |
| 5教科 | |
| 指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
| 現代文・古文・英語・日本史 | |
| 希望時給(小学生・中学受験以外) | |
| 時給1,500円 | |
| 希望時給(小学生・中学受験) | |
| 時給2,000円 | |
| 希望時給(中学生) | |
| 時給2,000円 | |
| 希望時給(高校生・大学受験生) | |
| 時給2,000円 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 学校法人の中等部で学習指導経験2年 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 自分の性格・長所 | |
| ポジティブシンキング・熱意・一生懸命 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは? | |
| 懇切丁寧な指導 | |
| 一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
| 浪人一年を経て、関西大学に合格した経験。偏差値40代で滑り止めの大学すら落ちた現役時代から英語偏差値68まで改善させ、関関同立に合格。1日12時間机に張り付き、勉強にくらいついた。得たことは、何事も成せばなるという事。根拠のない自信を持ち、成果を上げるまで取り組み続ける大切さを学んだ。 | |
| 最終情報更新日 | |
| 2023年3月29日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| 学校法人のインターンシップを2年。中等部でのキャンパス運営や集団学習な指導・授業を行っていました。それまではバーのアルバイトを2年。2店舗にて勤務。 | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 1人の学生と向き合い、私が介在することで、学生と共に成果を出す経験がしたかった。学校法人でのインターンの経験から、集団だけでなく、個別指導ができる環境で働きたいと言う想いから | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| 誠心誠意が私のモットーです。これまで、200名を超える中学生の指導にあたってきました。そのなかで意識していたことは、成果を上げること以上に、生徒が成長できているかどうかです。生徒の成長にもつながるような誠心誠意ある指導をお約束いたします。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| 分からないを理解するまで、丁寧に指導すること。叱ることや無視することなく、向き合い続けたい。 | |
| 自己PR・備考など(最低100文字以上)※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やPR文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
| 私の強みは課題に対して柔軟に取り組み続ける行動力です。受験・サークル・部活動・アルバイトでこの強みを生かし、困難を乗り越えました。この強みの源泉は好奇心です。私は興味が湧き立つ先にある物事を徹底的に調べます。これは課題に対しても生かされ、愚直に続けるだけでなく、「この方法はどうか?」「相談したほうがいいか?」あらゆる施策に取り組みます。この強みを個別指導にも生かし、生徒・保護者の方との3人4脚で受験・定期試験での成績向上に貢献致します。 |

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