大阪の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(大阪の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「大阪府の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県市区町村 | 大阪府大阪市生野区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 大阪環状線 | ||
属性 | 男性・社会人 | ||
在籍・最終学歴 | 広島工業大学 | ||
学部学科系統 | 工 | ||
中学受験 | 経験あり |
学年と文系or理系 | |
卒業(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
24歳〜30歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関,自動車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
30分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
1年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
ゆうき | |
最寄駅(沿線駅名) | |
環状線 桃谷駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
生野区 東成区 近辺 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
自家用車のため1km 20円 | |
出身中学 | |
荒尾海陽中学校(熊本) | |
出身高校 ※記入必須 | |
有明高等学校学校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
広島工業大学 工学部 建築工学科 卒業 | |
得意科目 | |
物理 理数科目 | |
趣味・特技 | |
映画、卓球 | |
資格・免許 | |
計算技術検定2級 | |
中学時代の部活 | |
卓球部 | |
高校時代の部活 | |
卓球部 | |
大学のサークル・部活 | |
卓球部・慈善活動サークル | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
有明高等学校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
広島工業大学 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
全て | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
全て | |
指導可能科目(中学生) | |
全て | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
なし | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給2000円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給2500円 | |
希望時給(中学生) | |
2200円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
家庭教師の指導経験 | |
小3、小4、中1、中2、中3をそれぞれ1人。全科目の補習指導経験あり。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
根気強い性格です。折れることなく、一度決めたことに対して、とことん向き合うことが出来ます。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
叱ることはせず、褒めて伸ばすスタイルです。指導時間以外に、主体的に勉強してもらう為に計画表を使い、無理ない範囲で取り組める環境づくりを目指します。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
最終情報更新日 | |
2024年8月22日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
中学2年生の学習障がいのある方をご指導した経験があります。当時、受け持った際は平均点数が一桁ですが、反復練習を集中的に行い、平均60点まで伸ばすことができました。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
勉強が苦手な子に寄り添ってあげたいと思っています。元々、勉強が嫌いでしたが恩師との出会いで、必死に勉強する様になりました。そのおかげで将来への選択肢が増え、多くのことを経験することができました。 いま、勉強が、苦手で困っている子がいたら寄り添い、一緒に学べる環境を作ってあげたいと思い志望しました。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
私自身、勉強が苦手でした。勉強が苦手で学校が苦痛に感じていた時期もありました。そのとき、塾に通っていましたがよく怒られ、より一層勉強に対して苦手意識を持った記憶があります。しかし、高校生になる頃に、恩師と出会い意識が変わりました。必死に勉強し、今では建設業で設計職をしています。これは、学生時代に勉強の楽しさを知り、選択肢が増えた結果だと思います。担当させていただく生徒様へは、将来にやりたいこと、目指したいことへのお手伝いが出来れば幸いです。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
絶対に叱らないことです。勉強で叱ることはタブーだと思っています。宿題が出来ていなかった場合などは、なぜ出来なかったのか、どうしたら出来るのかをお子様と話し合いながら一緒に決めていくことを心掛けています。 | |
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理数科目が得意でした。特に物理です。 力学、熱力学から始まり建築工学で構造力学材料力学、環境工学まで学びました。 現在は建設会社で現場監督を経て、エネルギー関連の設計職をしています。 チームを動かす統率力や思いやりの心を養うことが出来たと思っております。 |
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