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大阪の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（大阪の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「大阪府の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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大阪の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（大阪の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「大阪府の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県市区町村 | 大阪府吹田市 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 阪急千里線 | ||
| 属性 | 男性・大学院生 | ||
| 在籍・最終学歴 | 大阪大学 | ||
| 学部学科系統 | 工 | ||
| 中学受験 | 経験なし | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 修士１年（理系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 24歳〜30歳 | |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） | |
| 公共交通機関,原付 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） | |
| 30分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） | |
| 3年以上 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| こばん先生 | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 阪急千里線千里山駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 阪急千里山駅周辺〜大阪大学吹田キャンパス | |
| 指導可能なエリア | |
| 吹田市、箕面市、茨木市 | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 兵庫県立神戸高校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 大阪大学大学院工学研究所1年 | |
| 得意科目 | |
| 数学、物理、英語 | |
| 趣味・特技 | |
| バスケットボール | |
| 資格・免許 | |
| 運転免許・TOEIC 735点 | |
| 中学時代の部活 | |
| バスケットボール | |
| 高校時代の部活 | |
| バスケットボール | |
| 大学のサークル・部活 | |
| バスケットボールサークル、国際学会学生支部 | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 開進館 | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 駿台神戸校 | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 兵庫県立神戸高校、須磨学園(理数III) | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 大阪大学工学部、東京理科大学理工学部 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 算数 | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 算数 | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 数学、理科、英語、国語、社会 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 数学、物理、化学、英語、国語(共通テストレベル)、世界史(共通テストレベル) | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 2000円 | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 2000円 | |
| 希望時給（中学生） | |
| 2000円 | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 2500円 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 中学生から高校生を対象に塾での指導経験があります。指導教科は英語、数学、物理です。 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 大学1年生から5年間の指導経験があります。内訳は、小学生1人、中学生6人、高校生4人です。指導科目は数学や英語を中心に全教科を担当しました。現在も大学受験生を担当中です。 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 高校受験：兵庫県立御影高校、兵庫県立夢野台高校、神戸市立科学技術高校など。大学受験：京都工芸繊維大、立命館大、滋賀県立大、近畿大など。 | |
| 自分の性格・長所 | |
| お話し好きな性格で、課題を発見する力が長所だと思います。指導では、生徒様との何気ない会話から課題を発見し、成績を向上させる方法を模索したいと思っております。 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 生徒様には、学びことの楽しさを体感していただきたいと考えています。自ら進んで学べるようにすることが目標ですので、ご家庭でも協力していただけると幸いです。 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 単なる解き方の解説だけでなく、なぜそうなるのかを理解できるように意識して指導しています。例えば、数学の問題で詰まったときには、どの公式を使うのかではなく、なぜその公式を使うのかを理解してもらい、似た問題に遭遇しても自力で同じ解法にたどり着けるようにしています。また、暗記ではなくイメージをつかんでもらえるようにも意識しています。例えば、英語で新しい単語が出てきたとき、その日本語訳を教えるだけでなく、どんなイメージで使われているのか絵や用例を用いて伝えるようにしています。 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 大学受験での、2年の浪人経験です。現役時代から大阪大学を志望しており、その合格のために1年目予備校での浪人と、2年目自宅での浪人をしました。特に2年目は孤独な挑戦であったため、モチベーションの維持や難しい問題の解決に苦心しました。多くの先生方はたくさんの成功体験をお持ちだと思いますが、私は3回の受験の間に沢山の失敗体験も得ました。勉強が分からなくて辛いという気持ちも痛いほど理解できるため、生徒様に寄り添った指導ができるのではないかと思います。 | |
| 最終情報更新日 | |
| 2025年1月10日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| 喫茶店、家電量販店での営業、プログラミング教室などでのバイト経験があります。中でも喫茶店でのバイトは2年目の浪人中であったため、思い出深いものとなっています。働いていた喫茶店では接客の教育に力を入れており、お客様の様子に目を配り、最高の場を提供できるよう指導していただきました。お客様がメニューを閉じて顔を上げていればすぐにご注文を伺う、お冷の氷が溶けてしまっていればグラスごと交換するなど細部までこだわった接客の経験から、人を観察して意図を汲み取る能力を養うことができました。 | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 2年の浪人を経ても勉強を続けて大学に進学し、現在も大学院で学びを継続できているのは、学ぶことの楽しさを日々感じているからだと思います。目標に向かって頑張る生徒様にその楽しさを感じていただきたいと思い、志望しました。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| 一緒に学びを楽しみながら、最適な勉強方法を模索していきましょう！ | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| 生徒様の理解度には気をつけたいと思っています。なんとなくわかった気にさせる指導は案外簡単にできてしまいますが、数ヶ月後には定着していません。本当に理解して、受験の本番やその後に使える知識にするため、理解度が不十分と判断すれば前の単元戻って指導するようにしています。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
| 楽しく勉強方法をみつけることを目指して指導しています。単なる解き方の解説だけでなく、なぜそうなるのかを理解できるように意識しています。また、実際どのような身の回りのことに役立っているのか、といった周辺知識のお話もたくさん用意していますので、勉強が苦手な生徒様にも楽しく学んでいただけると思います！ |
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