大阪の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(大阪の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「大阪府の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県名・市区町村名 | 大阪府大阪市城東区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 大阪環状線 | ||
属性 | 男性・大学院生 | ||
在籍・最終学歴 | 神戸大学 | ||
学部学科系統 | 工 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
修士1年(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
30分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
3年以上 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
ひろ | |
最寄駅(沿線駅名) | |
環状線京橋駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
京橋→梅田→六甲 | |
指導可能なエリア | |
城東区、都島区、鶴見区、旭区 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 できる限り自転車使用します。 | |
出身中学 | |
大阪市立蒲生中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
大阪市立東高等学校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・新学年)※記入必須 | |
神戸大学院・工学研究科・機械工学専攻・修士1回生 | |
得意科目 | |
数学、物理、化学、英語 | |
趣味・特技 | |
読書、マンガ、ギター、ピアノ、ハイキング、釣り、素潜り&銛、などアウトドア系が好きです | |
資格・免許 | |
運転免許証、TOEIC 720 | |
中学時代の部活 | |
バスケ部 | |
高校時代の部活 | |
サッカー部、釣り部 | |
大学のサークル・部活 | |
ワンダーフォーゲル部(主に登山) | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
なし | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
ピックル | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
東進衛星予備校 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
大阪市立東高等学校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
神戸大学工学部機械工学科、同志社大学システム理工学部、関西大学システム理工学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
全科目 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
全科目 | |
指導可能科目(中学生) | |
全科目 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
数学、物理、化学、英語、地理 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
2000円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
2200円 | |
希望時給(中学生) | |
2200円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
2500 円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
塾でチューターの仕事を半年ほどしていました。 | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師は大学1回生の時からなので、通算五年ほどやっております。一人は小学生で、中学生に上がるまで指導しておりました。現在は高校生二人を指導しています。(高1、高2) | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
受験生指導経験なし。 | |
自分の性格・長所 | |
弟が二人いて、中学生、高校生なので、そのぐらいの年の子とはすぐに仲良くなれる自信があります!(敬語じゃなくても気にしません。)また、お笑いずきで会話でギャグを放り込むことがございます。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
特になし | |
得意とする指導のスタイルは? | |
私が、高校、大学、大学院受験と、3回受験した中で自分に合う勉強の方法が確立できたと思います。それは、論理的思考を持つことです。この重要性は別段、理系科目だけでなく、すべての教科に当てはまると思います。具体的に言うと、何事も丸暗記でなく、なぜそうなるかという論理の筋道を腑に落として、その上で暗記するとその知識は長期記憶に移行し、かなり長いスパンで覚えておくことができます。これが勉強の本質と思っています。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
やはり大学受験が一番嬉しかったと思います。受かるか受からないか、分からない状態で親から合格を聞いたときはめちゃくちゃ嬉しかったです。やはり、受験勉強という束縛された生活を乗り越えて合格を手にすると自信はかなりつくと思います。大学院に上がるときも大学院入試がありましたが、大学入試で勉強の本質(自分なりの)を見いだせていたため、機械工学専攻の受験者中、上位10位以内の合格とかなり余裕がある合格だったので大学受験ほどの感動はありませんでした。しかし、そこで自分が考える勉強の本質はすくなくとも間違ってはいないなということが分かりました。 | |
最終情報更新日 | |
2018/8/7 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
家庭教師以外のバイトも人生経験と思い、色々やりました。飲食、郵便局、警備員、工場など。 最終的には家庭教師で落ち着いています。教えることが好きで、自分にあっているのかなと思い家庭教師を続けています。バイトの中では1番長いこと続けています(五年ほど) | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
がちがちの先生、生徒という関係は嫌なので、別に敬語で話さなくても大丈夫です!フレンドリーに行きましょう。 しかし、先生への態度や、勉強への姿勢で間違っていると思うことは指摘し、指導します。メリハリはつけましょう。 また、学校の悩みなどを相談してもらっても大丈夫です。自分の経験をもとにアドバイスをできればと思います。 勉強が楽しくなるように、一緒に頑張りましょう! | |
指導する際に心掛けたいこと | |
1番心がけているのは先ほども述べたように、なにごとにも論理的に教えることです。数学であればなぜこういった公式があるのか、なんの為に使われるのか、また意外に思われるかもしれませんが英語にも論理的思考が活きてきます。例えば、英単語も丸暗記ではなく、語源や接頭語に着目すると腑に落ちやすく、丸暗記より何倍も定着しやすくなります。 また、生徒さんが自分の力で頑張ってステップアップしたなと感じたらちゃんと褒めてあげることを意識しています。褒めることは重要と考えており、生徒さんに自信がつき、ポジティブシンキングになります。(自身の体験談(笑)) | |
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とにかくフレンドリーにやっていきたいタイプです!今までもってきた生徒さんの中には学校の悩みを相談してくる子もいました。相談事も大歓迎ですので、気軽に話してくださいね😎 また、指導方針としては何度も述べていますが、なぜそうなるかを生徒さんと一緒に論理的に考えていくような指導を心がけています。 よろしくお願いいたします。 |
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