大阪の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(大阪の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「大阪府の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県名・市区町村名 | 大阪府吹田市 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 北大阪急行線 | ||
属性 | 男性・大学生 | ||
在籍・最終学歴 | 大阪大学 | ||
学部学科系統 | 経済・経営・商 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
大学4年(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
40分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
3年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
Ryoo7 | |
最寄駅(沿線駅名) | |
北大阪急行線緑地公園駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
北大阪急行線緑地公園駅~千里中央駅・大阪モノレール千里中央駅~芝原駅 | |
指導可能なエリア | |
阪急沿線・北大阪急行/御堂筋沿線 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
吹田市立南千里中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
大阪府立北野高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・新学年)※記入必須 | |
大阪大学経済学部経済経営学科3年 | |
得意科目 | |
英語・国語 | |
趣味・特技 | |
サイクリング・映画鑑賞・F1観戦 | |
資格・免許 | |
TOEIC 810点、運転免許 | |
中学時代の部活 | |
陸上部 | |
高校時代の部活 | |
剣道部 | |
大学のサークル・部活 | |
大阪大学経済学部同窓会学生部会(ECOCA) | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
馬渕教室 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
馬渕教室 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
河合塾、駿台予備校 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
北野高校、洛南高校、西大和高校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
大阪大学経済学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
全科目 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
指導可能科目(中学生) | |
全科目 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
英語、国語、社会、数学(高校受験内容) | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給2500円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
希望時給(中学生) | |
時給3000円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給3500円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
駿台予備校個別教室に二年強勤務中。主に英語と国語の指導を担当。中学生/高校生の学校定期試験対策から、京大など難関校入試対策まで。 | |
家庭教師の指導経験 | |
現在はサービスが停止しているが、大阪大学生協が斡旋していた指導案件を二つ担当。一つは中学生の定期試験対策、もう一つは高校生の大学受験対策。また別会社で学習障害を持っている生徒や不登校だった生徒の指導を担当。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
関西大学、京都大学 | |
自分の性格・長所 | |
よく生徒さんやその親御さんからは、気難しくなくて明るい人と言っていただけます。今まで生徒さんから指導を断られたり、教員チェンジをされたことがないので、私の性格は一定の評価は得ているものだと考えています。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
指導候補日を複数日用意していただければ幸いです。 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
生徒の質問に答える形式でも、私が授業を設計して指導する形式でも可能。ご相談の上、最適なスタイルで指導します。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
自身の受験でも、生徒さんの受験でも、模試の成績に囚われすぎないメンタルを大切にし、結果を出してきたことが、心に残っています。模試は一時点の記録でしかない言う教訓がえれました。 | |
最終情報更新日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
ソフトバンクなどの携帯キャリアで、週末のイベント販売員をやっていました。お客様とお話ししながら、最適なプランを選ぶお手伝いをするというものです。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
色々な生徒さんを指導してみたいという気持ちが、一番の志望動機です。私は指導のバイトを長くやっていて、その楽しさややりがいを感じる場面が多いです。ですが一つの教室だけで指導依頼を受けていると、同じ学校の生徒さんや同じ科目の指導を頼まれがちです。ですので本サイトに登録しました。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
私はいつも、生徒さんと保護者の方としっかりとコミュニケーションをとり、最終目標から逆算して長期の指導プランを策定します。ですので、ご協力していただければ幸いです。ご検討のほどよろしくお願いいたします。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
生徒さん、保護者の方とのコミュニケーション | |
自己PR・備考など(最低100文字以上)※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やPR文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
現役の大学生としては長い指導歴と、それによる豊富な指導実績が、私の大きな強みです。大学に入学した春から二年強ほど指導教員の仕事をしています。その間、駿台や家庭教師として、多くの生徒さんを担当させていただき、指導のノウハウを蓄えてきました。また様々な生徒の指導を担当してきました。ディスレクシア(難読症)をお持ちの生徒の指導や、不登校の生徒の学習補助など、大手予備校教員は担当しない指導も行ってきました。 さらに指導時間も多く取れるというのも、私の特徴です。私は現在大学4年生ですが、ありがたいことに就活がうまく運ぶことができています。ですのでこれからは、他の大学生と比べてあまり就活に時間を割かなくてよいので、その分指導に時間が回せます。 私は現役の大学生なので、フリーランスのプロ講師の方と比べて、生徒の方と年齢が近いという点も、一つの特長です。 |
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