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都道府県名・市区町村名 | 愛知県犬山市 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 名鉄犬山線 | ||
性別属性 | 女性・大学生 | ||
在籍・最終学歴 | 海外の大学 | ||
学部学科系統 | その他 | ||
中学受験 | 経験あり |
学年と文系or理系 | |
大学1年(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
30分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
2年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
みみみ | |
最寄駅(沿線駅名) | |
犬山線犬山駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
羽黒、犬山、 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
犬山市立東部中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
N高等学校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
Langara college | |
得意科目 | |
英語 | |
趣味・特技 | |
空手、ピアノ | |
資格・免許 | |
英検2級 | |
中学時代の部活 | |
美術 | |
高校時代の部活 | |
クイズ研究部 | |
大学のサークル・部活 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
Z会 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
Z会、河合塾 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
Z会 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
鶯谷高校、N高等学校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
Langara カレッジ | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
数学(数学3まで)、英語、国語、理科(物理 化学)、社会、 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
数学(数学3まで)、英語、国語、理科(物理 化学)、社会、 | |
指導可能科目(中学生) | |
数学(数学3まで)、英語、国語、理科(物理 化学)、社会、 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
数学(数学3まで)、英語、国語、理科(物理 化学)、社会、 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給1700円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給2000円 | |
希望時給(中学生) | |
時給1900円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給2300円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
家庭教師の指導経験 | |
2019年に中学3年を2人、高1を1人、高3を1人を1年間指導しました。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
教え子が海外志望だったのでエッセイや学校での成績の取り方を指導したところ全員海外高校や大学に合格しました。 | |
自分の性格・長所 | |
興味が湧きやすい一方で飽きやすい。自分に向いているかどうかを見極めるのが人より早い気がします。習い事は最長で13年続いているので継続力があります。週に3回習い事がありましたが遊びも勉強も十分にできていましたから時間の使い方が上手だと思います。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
基礎の徹底。学校配布の問題集をやる。それがクリアがきたらだんだん入試のスタイルに近づけていく。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
高校受験1ヶ月前に勉強の意義を見失い、父親と一緒に勉強したこと。第一志望に合格した。 | |
最終情報更新日 | |
2020年8月21日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
飲食店でのバイト。当時、学会に入りたかったのでその費用を貯めるために。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
中学時代、クラスの友達を最下位の117位から68位まで成績を上げた体験から人に教える楽しさとやりがいを実感したから。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
信頼されることが学習を進める上でもっと大切なことだと思っております。留学はもちろん、学校の成績の取り方や進学、定期テスト対策を相談していただけたらと思います。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
問題文を読み始めてから問いに取り掛かるまで時間と正答率からなにをどうやれば点数が上がるのかを見極める。 (例)英語の長文の場合、問いを先に読むなど工夫しているが正答率が低い場合、単語の理解が不十分な可能性がある。なので例文付き単語帳を使用したり教科書の文章を繰り返し書くなど文法と単語の同時理解を図る。 | |
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孫正義育英財団4期。 2019年実施のベネッセ駿台記述模試で8科目総合5万 1117人中1位。 中学3年の時、クラスメイトを授業の休憩時間中の使い、基礎の徹底を図ったところ117位/117人から6ヶ月で68位/117人になった。その友だちは第一志望の丹羽高校に合格した。 去年、不登校の生徒を1年間教えた。1年間の不登校期間があったが2ヶ月で基礎的な勉強に自信をつけられたことから学校に復帰できた。 |
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