千葉の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(千葉の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「千葉県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県市区町村名 | 千葉県市川市 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 総武線 | ||
属性 | 男性・大学生 | ||
在籍大学・最終学歴 | 東京医科大学 | ||
学部学科系統 | 医 | ||
中学受験 | 経験あり |
学年と文系or理系 | |
大学1年(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
40分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
半年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
受験太郎 | |
最寄駅(沿線駅名) | |
総武線本八幡駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
電車で40分以内であれば可 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
市川中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
市川高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
東京医科大学医学部医学科1年 | |
得意科目 | |
数学、化学、生物 | |
趣味・特技 | |
ハンドボール、音楽 | |
資格・免許 | |
なし | |
中学時代の部活 | |
ハンドボール部 | |
高校時代の部活 | |
ハンドボール部 | |
大学のサークル・部活 | |
ヨット部、軽音部 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
早稲田アカデミー | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
なし | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
駿台市谷校舎 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
江戸川取手中学校、市川中学校 | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
東海大学医学部、東京医科大学医学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
全科目 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
社会、国語以外 | |
指導可能科目(中学生) | |
全科目 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
数学、化学、生物 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給3000円〜 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給3000円〜 | |
希望時給(中学生) | |
時給3000円〜 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給4000〜 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
医進塾で3ヶ月個別指導を行っている。 | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
計画を練ってから行動をする慎重な性格。事柄に対して深く追求し理解をしようとする。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
授業をした後に、習った知識を演習問題を通して定着させる。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
中学校受験での市川中学校の入試です。後期入試でここを落としてしまったら、江戸川取手に進学する予定でした。その中で緊張をせず自分に自信を持って入試を受けたところ、頭がよく働き、その結果後期入試で市川中学校に合格することができました。ここから受験はメンタルの強さが重要であることがわかりました。 | |
最終情報更新日 | |
2024年11月19日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
なし | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
これまでの学習経験や知識を活かし、生徒の学力向上に貢献したいと考えているからです。生徒一人ひとりに適した指導を通じて、学ぶ楽しさや達成感を実感してもらい、自信を持って次のステップは進んでいけるようサポートしたいと考えています。生徒の成長を見守り、目標を達成する喜びを分かち合うことに大きなやりがいを感じると同時に自分自身も成長していきたいと思っています。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
私は生徒の個性や理解度に合わせた指導を心掛け、学ぶ楽しさを見つけてもらえるよう尽力致します。単なる知識を習得だけでなく、自信を持って自分の力で問題を解決できるような力を育むことを目標としています。お子様が「分かる」喜びを実感し、成長していく姿を共に見守っていただければと思っております。保護者の皆様にも安心してお任せいただけるよう、丁寧で誠実な対応を心掛けてまいりますので、どうぞよろしくお願いいたします。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
生徒からの質問を納得するまできちんと説明しきる事を心掛けたい。また、初学でも分かるように噛み砕いた言葉で説明するよう気を付ける。 | |
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私の強みは、生徒の特性や学習スタイルを見極め、それに応じた柔軟な指導を行えることです。これまでの経験を通じて、分かりやすく説明することや、生徒がつまずきやすいポイントを見抜き、適切にサポートする能力を身につけてきました。また、生徒が「分かる」瞬間を共に喜び、モチベーションを引き出すことを大切にしています。単に学習内容を教えるだけでなく、学ぶ楽しさを伝え、自信を持って自分の力を伸ばしていけるような指導を心がけています。 |
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