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福岡の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（福岡の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「福岡県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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福岡の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（福岡の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「福岡県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県名・市区町村名 | 福岡県糸島市 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 筑肥線 | ||
| 属性 | 男性・社会人 | ||
| 在籍・最終学歴 | 慶應義塾大学 | ||
| 学部学科系統 | 経済・経営・商 | ||
| 中学受験 | 経験なし | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 卒業（文系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 24歳〜30歳 | |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） | |
| 公共交通機関,バイク | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） | |
| 1時間以上 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） | |
| 1年未満 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| じゅん | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 筑肥線糸島高校前駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 神奈川県茅ヶ崎北陵高等学校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・新学年）※記入必須 | |
| 慶應義塾大学商学部商学科卒業 | |
| 得意科目 | |
| 趣味・特技 | |
| 資格・免許 | |
| TOEIC 880点 英検2級 応用情報技術者 基本情報技術者 ITIL4 | |
| 中学時代の部活 | |
| 高校時代の部活 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 四谷学院/武田塾 | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| - | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| - | |
| 希望時給（中学生） | |
| - | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 時給3000 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 大学生時代に半年ほど大学受験に向けた勉強計画の指導を行いました。最終的に生徒さんの平均偏差値が10〜20上がりました。 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 自学自習の勉強計画のサポート。学習効率向上。 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 最終情報更新日 | |
| 2025年3月25日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| 「家庭教師の指導経験」で書いた通りです。 | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| お金目的ではなく、自己PRに記載した私の成功体験を再現性を高めてメソッド化させることが目的です。継続的な指導も可能ですが私のサポートなしでも学習ができるように成長してもらうため、数回で自分が不要になるような密度の高い指導を勤めます。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
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大学受験までは誰かに教えてもらえる環境があります。しかし、大学での勉強や社会人の仕事は、周りに教えてくれる人がいない中で自分自身に何が足りてないのか判断し、日々変わる状況の中で優先順位をつけて、何をいつまでにどのように習得/実行するかを決めていかなくてはいけません。私が行うことは上記が行えるようなコーチングになります。最終的には下記自己PRで説明している、学習効率を最大化させた自学自習ができるようになることを目標とします。 また、このような主体的学習には勉強が楽しくなる＝さらに効率が上がる副次的効果があります。例えば人に命令されて行う作業に責任感も楽しさもないのと同じように、親にやらされる宿題や塾講師に教えられた知識に当事者意識は芽生えず苦しいと思います。逆に自分で何をどんな順序でどんな風に学習するか決めることで、習得した知識が自分事となり科目を好きになるチャンスが生まれます。事実自分は独学に切り替えてから日本史が好きになり半年で志望大学の模試の偏差値が45から80まで向上しました。すぐに変化が現れるわけではないですが、このような経験をすると学習に対する意識が変わり、長期的に非常にプラスになります。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| 健全なサービスには健全な企業風土が宿るのとおなじで、心も体も余裕があってこその学習だと思います。効率を最大化するために、無理のない学習計画を一緒に考えサポートしていきたいと思います。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
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学生時代3年間四谷学院に通ったものの学力が向上せず、偏差値45から浪人生活をスタートして独学で一年で「ビリギャル」を達成しました。浪人中の一年も猛勉強した訳では全くなく、1日に勉強とゲームを6〜7時間ずつといった生活でした。他の同じ志望校の浪人生の6割ほどの力で合格できた理由は、ある勉強方法による学習効率最大化です。具体的な内容は直接のやり取りの中でお教えします。 現在、大手上場IT企業にてタスク管理ツール開発のプロジェクトマネージャーの仕事をしています。タスク管理とプロジェクマネージングの知見を得たことで、上記の勉強方法をITの力を駆使することで誰にでも実践可能な域に持ってこれると確信し自分自身でアプリを作りました。生徒様には日々の学習の中でそのアプリを使っていただくことになります。 |
| 掲示板管理者からのお知らせ | ||
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