広島の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(広島の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「広島県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県名・市区町村名 | 広島県呉市 | ||
Eメール | |||
性別 | 女性 | ||
属性 | 社会人 | ||
在籍大学・最終学歴 | 広島大学 | ||
学部学科系統 | 文・人文 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
卒業(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
56歳〜65歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
30分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
2年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
茉那実 | |
最寄駅(沿線駅名) | |
JR 呉線新広駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
呉市内 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
2000 | |
出身中学 | |
呉市立片山中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
広島県立呉宮原高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
広島大学文学部哲学科卒業 | |
得意科目 | |
英語 国語 | |
趣味・特技 | |
カフェ巡り特技歌が上手いこと | |
資格・免許 | |
英検2級 | |
中学時代の部活 | |
吹奏楽部 | |
高校時代の部活 | |
文芸部? | |
大学のサークル・部活 | |
ESS | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
開成塾 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
河合塾 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
呉市選抜3高 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
立命館大学 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
英語 算数、国語、社会 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
英語 国語 | |
指導可能科目(中学生) | |
数学、英語 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
1500円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
2000円 | |
希望時給(中学生) | |
1500円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
2000円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
田中学習会で8ヶ月個別指導を担当していました。小学校6年生の女子生徒さんに算数と国語。中学2年生の女子生徒さんに数学。中学3年生の男子生徒さんに英語を指導していました。 | |
家庭教師の指導経験 | |
中学3年生の女子生徒さんを家庭教師として1年間指導していました。指導教科は、数学と英語です。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
広島県立呉三津田高校 | |
自分の性格・長所 | |
おっとりしている。優しい。何事も諦めず。粘り強いところ。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
1対1の個別指導が得意です。大手の塾の講師をしていた時、不登校の小学6年生の女子生徒さんの算数と国語の指導をしていました。その時、その女子生徒さんの成績が上がりました。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
私は高校3年生の時、一度、受験に失敗しています。その後、河合塾に通い、1年間浪人しました。河合塾で素晴らしい数学の講師の先生に出会い、苦手だった。数学の成績がぐんと上がりました。そのことにより、広島大学に合格することができました。 | |
最終情報更新日 | |
2024年10月30日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
無 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
私は高校の時、一度、大学受験に失敗しています。その後、河合塾で1年みっちり勉強しました。その時に素晴らしい。塾の講師の先生に出会い苦手だった。数学の成績がぐんと上がりました。この経験から家庭教師の仕事に魅力を感じています。 また、1年8ヶ月、家庭教師と大手の塾での個別指導の経験がありますので、その経験を家庭教師の業務に活かしたいと思い、家庭教師のバイトを志望いたしました。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
小学生や中学生の生徒さんの中には勉強が嫌いだったり、苦手だったりする方もいらっしゃるかもしれません。でも、本来は勉強は新しい知識を得ることができる楽しいものです。 できなかったことができるようになる。喜びはすごく大きいです。 そのことを生徒様に学習を通して知ってほしいと思っています。 また、何らかの事情で学校の一斉授業が受けれない生徒様の心のケアを含めたサポートを全力で行いたいと思っています。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
個別指導で一人一人の生徒さんに合った指導を心がけています。 褒めて伸ばす優しい指導を心がけています。 何らかの事情で一斉授業を受けることができない生徒さんのサポートをしたいと思っています。 | |
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私は何事にも根気強く、諦めずにチャレンジを今まで続けてきました。 その結果、希望する広島大学に合格することができました。 希望する高校や、大学に行けるという結果も大事ですが、諦めずに努力を続けるという過程がとても大事だと思っています。 その結果、希望する高校や大学に入学するという大きな喜びを得ることができれば最高だと思います。そのお手伝いをしたいと考えています。 |
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