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都道府県名・市区町村名 | 兵庫県神戸市灘区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 阪急神戸本線 | ||
性別属性 | 女性・大学生 | ||
在籍・最終学歴 | 神戸大学 | ||
学部学科系統 | 理 | ||
中学受験 | 経験あり |
学年と文系or理系 ※2022年4月からの新学年 | |
新大学4年(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
30分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
3年以上 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
くま | |
最寄駅(沿線駅名) | |
阪急神戸本線六甲駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
阪急神戸本線、JR神戸線沿線 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
四條畷学園中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
大阪教育大学附属高等学校平野校舎 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・新学年)※記入必須 | |
神戸大学理学部物理学科新2年 | |
得意科目 | |
数学、物理、英語 | |
趣味・特技 | |
音楽 | |
資格・免許 | |
トイック825点、普通運転免許 | |
中学時代の部活 | |
吹奏楽部 | |
高校時代の部活 | |
女子サッカー部マネージャー | |
大学のサークル・部活 | |
音楽サークル | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
研伸館 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
四條畷学園中学校 | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
大阪教育大学附属高等学校平野校舎、大阪女学院高等学校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
神戸大学•理学部、関西大学•システム理工学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
算数 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
指導可能科目(中学生) | |
英語、理科、数学 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
英語、数学1,2,3,A,B、物理、(化学は相談) | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
2000円〜(相談) | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
指導不可 | |
希望時給(中学生) | |
2500円〜(相談) | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
2500円〜(相談) | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
塾講師を1年していました。生徒は小学生から高校3年生まで幅広く担当していました。講義スタイルの集団授業, 個別指導の経験があるので、できるだけご希望に合った指導スタイルに対応できればと思っています。 | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師は、生徒が小学5年生から中学1年生の間の3年間していました。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
受験は経験していない生徒でした。英語と数学が苦手で赤点を取っていた生徒でしたが、テストでは平均点以上を取れるようになりました。 | |
自分の性格・長所 | |
性格は明るい方で、人と話すことや関わることがとても好きです。色々な性格の生徒とも打ち解けられる自信があります。勉強はコツコツするタイプでした。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
苦手な科目を諦めずに頑張れる方法を生徒さんと一緒に考えていきます。また、勉強のやる気がない時やしんどい時には無理に集中して勉強させるのではなく、こまめに解説を挟むなど生徒さんのコンディションに合わせた指導を行います。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
私は理系科目がとても苦手で高校2年生の秋頃理転しました。そのためかなり苦労しましたが、諦めず努力し続けた結果苦手な科目を勉強し続け克服でき、その経験は大きな自信になっています。 | |
最終情報更新日 | |
2022年3月18日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
アパレル店員を一年半程していました。たくさんのお客さんとお話をするので、コミュニケーション力も向上しました。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
苦手な科目を克服できたことや様々な受験経験を通して、より専念して教えることができる家庭教師で悩んでいる生徒さんの役に立ちたいと思ったからです。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
私はもともと理系が得意でなく、とても苦労しました。そのぶん、苦手やつまずきやすいポイント、勉強することが辛い気持ちもよく理解しているつもりです。不安やわからないことなどを気軽に相談できる存在になれたらと思っています。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
こちらから知識を与えるというよりは、生徒さんの目線に立って一緒に考えていく指導を心掛けています。 | |
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私は地頭がいい方ではなく完全な努力型なので、色々な勉強法を試し良い方法を見つけてきました。また、進路にはとても迷ったり受験も計画通りに上手くいかないことが多くたくさん悩みました。そんな経験を活かして、生徒さんの勉強や進路の悩みを解決していけたらと思っています。 とても話すことが好きなので、生徒さんには勉強面以外でも楽しく会話でき、心を許しているような存在になれるよう努めて参ります。 |
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