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京都の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(京都の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「京都府の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県名・市区町村名 | 京都府京都市左京区 | ||
| Eメール | |||
| 最寄沿線 | 叡山電鉄叡山本線 | ||
| 属性 | 男性・大学生 | ||
| 在籍・最終学歴 | 京都大学 | ||
| 学部学科系統 | 理 | ||
| 中学受験 | 経験あり | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 4月から新大学2年(理系) | |
| 年齢(1つ選択) | |
| 17歳〜23歳 | |
| 使用可能な交通手段(複数選択可) | |
| 公共交通機関,自転車 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
| 60分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
| 3年未満 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| にくどうふ | |
| 最寄駅(沿線駅名) | |
| 叡山電鉄叡山本線一乗寺駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 鹿児島県立楠隼高等学校 | |
| 最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・新学年)※記入必須 | |
| 京都大学理学部理学科新2年 | |
| 得意科目 | |
| 英語、数学、物理、化学 | |
| 趣味・特技 | |
| 自転車に乗ること | |
| 資格・免許 | |
| 英検準1級、TOEFL ITP 557点 | |
| 中学時代の部活 | |
| 宇宙部 | |
| 高校時代の部活 | |
| 宇宙部 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 天文同好会 | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| なし | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| なし | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| なし | |
| 受験した中学校(合格した中学のみ) | |
| 鹿児島県立楠隼中学校 | |
| 受験した高校(合格した高校のみ) | |
| 受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
| 京都大学理学部理学科、早稲田大学基幹理工学部学系U | |
| 指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
| 指導可能科目(小学生・中学受験) | |
| 指導可能科目(中学生) | |
| 数学、英語 | |
| 指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
| 数学、英語、物理、化学 | |
| 希望時給(小学生・中学受験以外) | |
| 時給1500円 | |
| 希望時給(小学生・中学受験) | |
| 希望時給(中学生) | |
| 時給2000円 | |
| 希望時給(高校生・大学受験生) | |
| 時給2000円 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 2つの個別指導塾でそれぞれ1年半、半年の指導経験があります。中学生、高校受験生、高校生、大学受験生、浪人生を担当してきました。 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| なし | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| なし | |
| 自分の性格・長所 | |
| 今までの自分の学習経験と指導経験から、生徒が問題を解く様子を見て正確に問題点を把握し、改善案を提示することができます。一つの問題について多角的な見方を示し、生徒に幅広い視野と思考を身につけさせることができます。 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは? | |
| 一緒に問題を解きながら、その問題に関する基本事項、補足事項、つまづきポイントなどを解説していくスタイルが得意です。 | |
| 一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
| 受験生時代は勉強をする意味についてかなり悩んできました。しかし、勉強とは自己研鑽であり楽しんでやるものだということに気づいてから勉強に真摯に向き合えるようになり、大幅に成績を伸ばすことができました。 | |
| 最終情報更新日 | |
| 2025年2月9日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| 心理学実験の被験者になるアルバイトをたまにします。自分の専門外の分野の研究に関わると視野を広げることができます。 | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 受験生時代を通して、知識や思考力だけでなく勉強に対する心構えなど多くのものを学び得ることができました。これらの経験を生徒たちに共有し、生徒が目標を達成する助けになればと思い志望しました。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| 私が必ず生徒を目標の実現へ導きます。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| 生徒の反応を逐一確認して確実に知識を定着させ、着実に学力を伸ばしていけるよう努めます。 | |
| 自己PR・備考など(最低100文字以上)※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やPR文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
| 私は中学時代はあまり成績の良いほうではなく、あまり勉強もしませんでした。しかし、この状態から大幅に学力を伸ばし、京都大学の入試では理学部の合格者平均点を大幅に上回る点数を取ることができました。この過程で得たものは必ず生徒の役に立ちます。生徒の学力を大幅に向上させることができるでしょう。 |
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