宮城の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(宮城の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「宮城県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県名市区町村名 | 宮城県仙台市青葉区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 南北線 | ||
属性 | 男性・大学生 | ||
在籍・最終学歴 | 東北大学 | ||
学部学科系統 | 医 | ||
中学受験 | 経験あり |
学年と文系or理系 | |
大学2年(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
30分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
3年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
ての | |
最寄駅(沿線駅名) | |
仙台市営地下鉄南北線北四番丁駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
宮城県仙台市青葉区宮城野区・泉区の一部 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
愛知県私立東海中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
愛知県私立東海高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
東北大学医学部医学科3年 | |
得意科目 | |
数学化学物理 | |
趣味・特技 | |
資格・免許 | |
中学時代の部活 | |
サッカー部 | |
高校時代の部活 | |
帰宅部 | |
大学のサークル・部活 | |
なし | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
名進研 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
ミカサセミナー・河合塾 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
河合塾・駿台予備校・東進衛星予備校 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
東海中学校 | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
東北大学医学部医学科 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
算数・理科・社会 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
算数・理科・社会 | |
指導可能科目(中学生) | |
数学・理科・社会 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
数学・物理・化学・英語 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
希望時給(中学生) | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給3000円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
河合塾チューター2年・河合塾個別指導講師2年・オンライン医学部専門塾CASTDICEMEDICAL1年 | |
家庭教師の指導経験 | |
再受験の浪人生2名を1から全指導 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
今年受験 | |
自分の性格・長所 | |
気持ちや思考を言語化するのが得意で、『センス』で片付けられがちな数学や物理などの理系科目を、出来る人がどのような思考回路で解いているのかを伝えることが出来ます。また、人の気持ちを読むのが得意なので、どこでつまづいているのかを見つけることが出来ます。理解の浅い部分を指摘してしっかり理解出来るまで根気強く指導出来ます。そして何よりも教育のお仕事がとても好きです。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
学校の補助と言うよりは、受験対策として指導を得意としています。わかりやすい授業はもちろんのこと、それよりも大事な理解の確認とペース管理、そしてメンタルケアを致します。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
やはり合格した時はそれまでの努力が報われた気がして嬉しかったです。ですが何よりも喜んでいる親の顔を見て、初めて自分なりの親孝行が出来た気がしました。 | |
最終情報更新日 | |
2022/12/29 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
ある生徒さんを指導していた時、生徒さんからは『わかりやすい』と言っていただいていました。説明した後、生徒さんよく理解しているようで、実際に問題を解いてもらっても出来ていました。しかしほかの問題になるとさっぱり出来ず、なかなか成績は伸びませんでした。詳しく聞いていくと、問題演習のやり方(もっと言うとその時に何を考えているか、どのような思考順序で答えに至っているか)が理解を深めるものとなっていませんでした。そこを改善したところ成績はみるみるうちに伸びていきました。 今はオンラインなど安価で質の高い授業を受けられる環境は沢山あります。しかし家庭教師、個別指導の強みはそれをどれだけ生徒さん吸収させられるかにあり、それが同じ授業を受けても成績に大きな差が開く原因だと気付きました。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
先程述べたように、個別で指導できることの1番大きな利点は正しく知識を吸収させ、アウトプット出来るようにすることが出来るところだと思います。正しい吸収のためには、正しいコミュニケーションが必要不可欠です。一 指導する際には生徒に分かりやすく教えるのはもちろんのこと、正しく吸収できるように、目に見える筆跡だけでなく思考レベルまでを追えるようなコミュニケーションを取っていきたいと考えています。 | |
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理系科目は『センス』で片付けられがちです。確かに地頭が良くて、明らかにセンスがある人もいますが実際に難関大に合格する上でそれだけのセンスは求められていないことがほとんどです。正しい理解と演習を積めば、誰でも合格出来ると確信しています。正しい理解と演習のためには、生徒が何を考えていて何を理解しているのかを分かり、自分の伝えたい意図を正しく言語化し伝えるコミュニケーションが必要です。生徒が考えていることを読み取り、正しく伝えるためのコミュニケーションには自信があります。わかりやすさはもちろんのこと、コミュニケーションに力を置いた指導をしたいです。 |
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