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宮城の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(宮城の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「宮城県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県名市区町村名 | 宮城県仙台市青葉区 | ||
| Eメール | |||
| 最寄沿線 | 南北線 | ||
| 属性 | 男性・大学生 | ||
| 在籍・最終学歴 | 東北大学 | ||
| 学部学科系統 | 歯 | ||
| 中学受験 | 経験なし | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 大学2年(理系) | |
| 年齢(1つ選択) | |
| 24歳〜30歳 | |
| 使用可能な交通手段(複数選択可) | |
| 公共交通機関,自転車 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
| 40分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
| 3年未満 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| H | |
| 最寄駅(沿線駅名) | |
| 南北線勾当台公園駅,東西線大町西公園駅 | |
| 自宅から最寄駅までの移動手段と料金 | |
| 自転車駐車場料金100円 | |
| 指導可能なエリア | |
| 南北線,東西線 | |
| 交通費は定期券区間外を実費で生徒保護者が負担 ※以下は交通費に関する特記事項 | |
| 出身中学 | |
| 安城市立東山中学校 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 愛知県立岡崎高校 | |
| 最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
| 東北大学歯学部2年 | |
| 得意科目 | |
| 数学,生物,化学 | |
| 趣味・特技 | |
| 旅行 | |
| 資格・免許 | |
| 中学時代の部活 | |
| 高校時代の部活 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 駿台予備校 | |
| 受験した中学校(合格した中学のみ) | |
| 受験した高校(合格した高校のみ) | |
| 岡崎高校,滝高校 | |
| 受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
| 東北大学歯学部,慶應義塾大学経済学部,同志社大学生命医科学部 | |
| 指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
| 算数,理科,社会,英語 | |
| 指導可能科目(小学生・中学受験) | |
| 算数,理科,社会,英語 | |
| 指導可能科目(中学生) | |
| 数学,理科,英語 | |
| 指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
| 数学lAllBlllC,生物,化学,英語,地理 | |
| 希望時給(小学生・中学受験以外) | |
| 時給2500円 | |
| 希望時給(小学生・中学受験) | |
| 時給2500円 | |
| 希望時給(中学生) | |
| 時給3000円 | |
| 希望時給(高校生・大学受験生) | |
| 時給3000円 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 同志社大学在学中に再受験を経験し、東北大学へ入学しました。同志社大学在学時には個別指導塾にて約1年間指導を担当し、生徒一人ひとりの理解度に応じた指導を行ってきました。東北大学入学後も、2024年5月より塾講師として指導を継続しており、現在に至るまで指導経験を積んでいます。 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 私は一人ひとりの状況をよく観察し、その生徒に合った関わり方を考えることを大切にしています。理解が追いついていない部分をそのままにせず、「どこで躓いている」のかを丁寧に確認しながら進めることが強みです。また、再受験を経験しているため、勉強が思うように進まない時期の不安や焦りにも寄り添いながら指導することができます。 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは? | |
| 個別指導で、一人ひとりの理解度や性格に合わせて指導をするのが得意です。ただ解説するだけでなく、生徒自身に答えてもらいながら「なぜそうなるのか」を言語化できるように促すことを意識しています。定期的に理解度を確認し、必要に応じて戻りながら進めることで、着実に力を伸ばす指導を心がけています。 | |
| 一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
| 再受験を決意した経験が、最も印象に残っています。思うように結果が出ない中でも、自分の弱点を一つずつ見直し、学習方法を改善し続けることで合格に繋げることができました。この経験から、努力の方向性を見直すことの大切さや、結果が出るまで継続する姿勢の重要さを学びました。指導の際にも、生徒が不安に感じたときに寄り添いながら、前向きに学習を続けられるようにサポートしたいと考えています。 | |
| 最終情報更新日 | |
| 2026年1月24日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| 特になし | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 個別指導を通して、生徒一人ひとりとしっかり向き合った指導を行いたいと考え、家庭教師を志望しました。再受験を経験したことで、勉強に対する不安や焦りを感じる生徒の気持ちを理解できると感じています。生徒に寄り添いながら、学習の進め方や考え方も含めてサポートし、目標達成に向けて伴走できる指導を行いたいと考えています。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| 生徒さん一人ひとりの状況や目標に合わせて、丁寧な指導を心掛けています。勉強が苦手な場合でも、どこから始めればよいのかを一緒に整理し、少しずつ理解を積み重ねていきます。保護者の方とも適宜連絡を取りながら、安心してお任せいただけるよう努めてまいりますので、どうぞよろしくお願いいたします。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| 生徒一人ひとりの理解度や性格に合わせて、無理のないペースで学習を進めることを心掛けています。分からないまま先に進むのではなく、「どこで躓いているのか」を一緒に確認し、納得できるまで丁寧に説明することを大切にしています。また、結果だけでなく努力の過程も評価し、生徒が前向きに学習を続けられるような声掛けを意識しています。 | |
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| 再受験を通じて、自分に合った学習方法を試行錯誤してきた経験があります。その経験を活かし、生徒それぞれに合った勉強の進め方を一緒に考える指導を行っています。学業との両立を大切にしながら、継続的に指導できる点も強みです。 |
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