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長野の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（長野の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「長野県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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長野の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（長野の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「長野県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県市区町村 | 長野県長野市 | ||
| Ｅメール | |||
| 性別 | 男性 | ||
| 属性 | 大学院生 | ||
| 在籍大学ｏｒ最終学歴 | 信州大学 | ||
| 学部及び学科の系統 | 工 | ||
| 中学受験 | 経験なし | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 修士２年（理系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 24歳〜30歳 | |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） | |
| 公共交通機関,自動車,バイク | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） | |
| 30分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） | |
| 3年以上 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| いでち | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| しなの鉄道線三才駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| しなの鉄道線三才駅〜長野駅 | |
| 指導可能なエリア | |
| 長野市 | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 長野市立東北中学校 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 国立長野工業高等専門学校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 信州大学大学院総合理工学研究科 修士2年 | |
| 得意科目 | |
| 数学、物理 | |
| 趣味・特技 | |
| バイク、野球 | |
| 資格・免許 | |
| 普通自動車第一種運転免許、普通自動二輪免許 | |
| 中学時代の部活 | |
| 野球部 | |
| 高校時代の部活 | |
| 野球部 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 長野工業高等専門学校専攻科 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 国語、社会、数学、理科、英語 | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 国語、社会、数学、理科、英語 | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 国語、社会、数学、理科、英語 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 数学、物理 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 時給2500円 | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 時給2500円 | |
| 希望時給（中学生） | |
| 時給2500円 | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 時給3000円 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 個別指導塾で5年間指導。小学生、中学生には主要5教科、高校生には数学、英語、物理を指導。 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 2年間中学生に数学を中心に指導。 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 須坂高校 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 感情よりも論理を優先するタイプ。結果を重視し、手段を工夫することが好き。ただ、指導経験から生徒に合ったスタイルでの勉強が最も重要であることを学んだため、生徒とのコミュニケーションを第一とした指導を心掛けています。 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 勉強が苦手でも、頑張りたいと思う気持ちが少しでもある方。 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| まずは単元を絞らずに問題を解いてもらい、苦手分野の把握をしてから指導内容を決める。学校配布の問題集や入試対策問題集を活用し、定期テストや入試に対し実践的な学習を行う。基礎に不安がある生徒様に関しては、基本となる問題を解けるようになってから実践的な指導に移る。 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 口頭試問による入試。基礎を理解していなければ解き進めることができないため、単元の基本を理解する重要性と応用の仕方を学んだ。また、面接官に対し分かりやすく伝えることが必要なため、生徒様への指導に活かすことができている。 | |
| 最終情報更新日 | |
| 2025年6月17日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| 個別指導塾で5年間指導。勉強が苦手な生徒様が多かったため、基礎学習に力を入れることが多かった。基礎を固めてしまえばみるみる点数が伸びていく生徒様が多かったため、単元の基本を押さえることを重要視している。難関高校受験・大学受験対策の生徒様に関しては、実践的な問題集や模試を活用した勉強を行った。苦手分野の克服を効率的に行うことで、志望高合格への近道を示すことを意識している。家庭教師は高校受験対策として2年間指導し、生徒様は無事志望校に合格した。 | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 自身のスキルを活かし、生徒様に勉強を指導することが好きで、個別指導塾よりも家庭教師として指導する方が指導方針に自由がきくため。塾で指定されたカリキュラムではカバーしきれない苦手分野を、家庭教師の場合いつでも指導でき、やりがいを感じる。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| 結果を重視した効率的な指導を心掛けてまいりますが、最も重要なのは生徒様とのコミュニケーションだと考えています。勉強が苦手な生徒様、ガッツリ勉強に取り組みたい生徒様それぞれに合った勉強法を提示し、目標に向かい一緒に頑張りましょう。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
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・生徒様とのコミュニケーションを第一とし、それぞれの生徒様に合った勉強法を実践します。 ・結果を重視し、効率的な指導を行います。 ・勉強する意味を一緒に考え、目標を持って勉強に取り組める環境を提供します。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
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私はそれなりに勉強してきましたが、勉強が好きというわけではありませんでした。それでもなぜ勉強してきたかというと、勉強する意味を自分なりに考え、設定したからです。きっと勉強する意味は生徒様によって異なります。一緒に考えながら勉強に取り組めば、自ずと結果はついてくると考えています。結果がついてくれば、少しずつ勉強が楽しくなることもあります。私の経験です。 また、勉強が好きではなかったからこそ、効率的な勉強方法を探してきました。今自分が考えるベストな方法を、生徒様一人ひとりに合った形で提供することを意識してまいります。 |
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