| 学年と文系or理系 |
| 大学２年（理系） |
| 年齢（1つ選択） |
| 17歳〜23歳 |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） |
| 公共交通機関,自転車 |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） |
| 40分以内 |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） |
| 1年未満 |
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ニックネーム・ハンドルネーム |
| たくみ |
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最寄駅（沿線駅名） |
| 岡山駅 |
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自宅から大学までの通学の経路 |
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指導可能なエリア |
| 岡山市北区 中区 |
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家庭教師の交通費 例：実費支給希望 |
| 実費支給希望 |
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出身中学 |
| 福岡教育大学附属久留米中学校 |
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出身高校 ※記入必須 |
| 私立ラ・サール高校 |
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最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 |
| 岡山大学医学部医学科2年 |
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得意科目 |
| 理系科目 またセンターレベルまでは文系科目も（地理選択） |
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趣味・特技 |
| サッカー ギター |
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資格・免許 |
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中学時代の部活 |
| サッカー部 |
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高校時代の部活 |
| サッカー部 |
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大学のサークル・部活 |
| サッカー部 |
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小学生の時に通っていた塾名 |
| 英進館 |
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中学生の時に通っていた塾名 |
| 英進館 |
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高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 |
| 河合塾 |
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受験した中学校（合格した中学のみ） |
| 福岡教育大学附属久留米中学校 青雲中学校 ラ・サール中学校など |
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受験した高校（合格した高校のみ） |
| ラ・サール高校など |
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受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） |
| 岡山大学医学部医学科 慶應義塾大学理工学部 早稲田大学商学部（セ） |
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指導可能科目（小学生・学校の補習） |
| 全て可能 |
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指導可能科目（小学生・中学受験） |
| 全て可能 |
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指導可能科目（中学生） |
| 全て可能 |
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指導可能科目（高校生・大学受験生） |
| 理系科目 英語、国語理系記述 地理センターレベルまで |
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希望時給（小学生・中学受験以外） |
| 時給2500円 |
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希望時給（小学生・中学受験） |
| 時給2500円 |
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希望時給（中学生） |
| 時給2500円 |
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希望時給（高校生・大学受験生） |
| 時給3000円 |
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塾・予備校・各種学校での指導経験 |
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家庭教師の指導経験 |
| 中学校二年生を一年ほど指導させてもらっています。内容は主に数学と英語。ただし他の科目もわからないところは時間をとって教えるときもあります。週一で二時間ほどであり途中十分ほど休憩を入れている状況です。最初は授業の補習という形でありましたが、理解が早いため、今は授業の予習や先取りを行い、高校受験も徐々に視野に入れています。 |
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家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 |
| まだ受験経験なし |
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自分の性格・長所 |
| 寛容な性格なため、長い目で生徒さんを見ることができると思います。また計画を立てるが、ケースバイケースで柔軟に物事を行い、目標に向けて今何をすれば一番良いのかを判断できます。性格としては寡黙なタイプではなく、話すことが好きで、人見知りもないため、すぐに友好関係を築くことができると思います。 |
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生徒や生徒のご家庭に対する希望 |
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得意とする指導のスタイルは？ |
| まずは生徒さんの性格を見ながら、基礎からしっかりと固めるようにはしています。ただそれだけでは退屈でつまらないと感じてしまうことが勉強嫌いにつながると考えているため、その基礎を使うことで応用問題が簡単にとけてしまうと実感してもらうような問題難易度や進展のタイミングの工夫も行っています。生徒さんに課題を押し付けるのではなく、あくまで二人ですすめていくようにも心がけています。 |
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一番心に残った受験の経験は？それで得たことは |
| 中学受験では第一志望の中学校に落ちるといった経験をしました。成績、手応えも十分だったために当時はかなり落ち込み、そのまま勉強から離れ、中学校では一時期成績がかなり落ちたときもありました。ただ今置かれている環境で最大に頑張ることが次につながると考え、またもし次に失敗しても、あれだけやってこれなら仕方ないと自分を納得できるほどまでやることが大事だと考えるようにしました。そのメンタリティは今でも活きていると思います。 |
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最終情報更新日 |
| 2019年7月26日 |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 |
現在自分は飲食店でもアルバイトをしています。その中で様々なお客様に対応することがありますが、その一つ一つの経験が新しいものであり、相手の求めているものを把握し、接客につなげるといったことの難しさを実感しています。
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| 家庭教師バイトの志望動機 |
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元々人に教えることが好きであり、また自分自身も中高時代人によく教わる経験をしました。そこでは説明のうまい人やわかりやすい人もいて、他の人との違いを考えることもしました。その経験を家庭教師として活かすことができれば良いと考えています。
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| 生徒及び保護者へのメッセージ |
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勉強が嫌いという方は好きになれるように、元々好きという方はもっと好きに、そしてもっと奥深い世界に触れることができるように、自分がその手助けをできたらいいなと思っています。肩の力を抜いて気楽に楽しくやっていきましょう！
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| 指導する際に心掛けたいこと |
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生徒さんに勉強を押し付けるのではなく、進んでやってもらえるように、自分に勉強が必要だと感じ取ってもらえるようにしております。勉強がつまらないと思う理由はいくつもありますが、一つはそのレベルが本人にあっていないということがあります。それは成長を阻害する弊害ともなりうるので、そこを気をつけていきたいと思います。
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| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ |
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自分は中学受験から大学受験まで様々なレベルの勉強を経験しています。その中で成績が落ちたこともありますし、急激な伸びを感じたこともあります。その経験を伝えていけたらなと思います。ただまずは行う科目の奥深さ、楽しさを伝えていき、勉強が苦ではなくなるような指導をしていきたいと思います。そうすることで勉強も長続きして、自分の興味のあることを探すきっかけにもなると思います。大学では、目的をもって入学してした人が、やはり周りの人に比べて、成長する速度が早いです。目的をもつ、興味のあるものを見つけるタイミングは人によって違うと思います。それが中高の教育課程の中にヒントがあるかもわかりません。自分は勉強はもちろん、その周りの背景や雑学なども話していきながら興味を持つ手助けをしていきたいと思っています。また興味をもつことが成績の上昇に絶対つながります！一緒に楽しく頑張りましょう！
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