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大阪の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（大阪の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「大阪府の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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大阪の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（大阪の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「大阪府の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県市区町村 | 大阪府豊中市 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 大阪モノレール線 | ||
| 属性 | 男性・大学院生 | ||
| 在籍・最終学歴 | 大阪大学 | ||
| 学部学科系統 | 教養 | ||
| 中学受験 | 経験あり | ||
| 学年と文系or理系 | |
| ４月から新修士１年（文系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 17歳〜23歳 | |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） | |
| 公共交通機関 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） | |
| 60分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） | |
| 経験なし | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| 現役阪大院生 | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 大阪モノレール線柴原阪大前駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 私立開成中学校 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 私立開成高等学校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・新学年）※記入必須 | |
| 大阪大学大学院人間科学研究科博士前期課程新1年 | |
| 得意科目 | |
| 国語, 算数 | |
| 趣味・特技 | |
| 資格・免許 | |
| 英検準1級, IELTS6.5, TOEIC885点 | |
| 中学時代の部活 | |
| 水泳部 | |
| 高校時代の部活 | |
| 水泳部 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| SAPIX, 日能研, 早稲田アカデミー | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 鉄緑会 | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 私立渋谷教育学園幕張中学校, 私立栄光学園中学校 | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 千葉大学国際教養学部国際教養学科 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 小学生の科目全般(要相談) | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 国語, 算数 | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 中学生の科目全般(要相談) | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 現代文 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 時給2000円~ | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 時給2750円~ | |
| 希望時給（中学生） | |
| 時給2300円~ | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 時給2500円~ | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 指導経験と呼ぶことが可能かは自信ありませんが, 大学時代に学習支援ボランティアや大手学習塾でチューターをしていた経験があります。学習支援ボランティアに関しては, 学校とは別に放課後に生徒が集まる場があり, そこで適宜指導を振られました。半年から1年程度継続しておりました。大手学習塾はアルバイトとして勤務しておりました。チューターといってもさまざまな業務がありました。生徒が質問に来た際に対応を任されたことも含まれております。こちらのアルバイトに関しては1年半から2年程度続けておりました。 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 子どもが好きという点が挙げられます。私の所属する人間科学研究科ですが, カウンセラーの資格を取ることができます。カウンセラーはさまざまな年齢層と関わることが想定されています。ただし, 現在の私の関心は特に中高生にあります。中高生に限らず, 小学生を含めた人とコミュニケーションを取ることを専門とする研究科で学んでいることが, 家庭教師を勤める際の私の長所の1つです。加えて, 経歴と内容は重複いたしますが, 私は学部から院にかけて専攻を変えております。自身の関心に合わせて自身の進路を作る努力ができる点も私の強みであると考えております。 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 基本的にはご子息に合った勉強法を考えるのが優先事項であると考えております。家庭教師のスペックとして限界はございますが, 私のできる範囲においてご子息が勉強を楽しいと思えるような形で指導させていただけたらと思います。カウンセラーの考え方とも多少なり一致いたしますが, ご子息の方が自発的に勉強をしたいと思えるような場づくりができることが理想であると考えております。 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 私の人生の中で受験をした回数は3回です。優劣をつけ難いのですが, 1番心に残っている受験は中学受験です。志望校に受かることができたというのが理由として大きいです。私は中学受験はとても好きでやっていました。なぜならば, 身近に存在する現象や体験が小学生なりに理解できるようになる感覚を得ることができたからです。年が進み, 特に高校生になるころには日常生活でほとんど使わない概念が出てくるようになってしまいます。小学生の間に前述した学習の機会があることは, より難しい学習に向けての土台になるのではないかと考えております。 | |
| 最終情報更新日 | |
| 2025年3月17日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| 私は今までにアルバイトを7つほど経験しております。私は, アルバイトを選択する際, 間接的にでも子どもと関わることができるかを1つの基準としております。その具体例として, 本枠では2つのアルバイトをご紹介いたします。1つは採点バイトです。私は大手塾で記述採点のアルバイトをしておりました。こちらは勤務年数で言うと2年程度になります。採点バイトの経験を通して家庭教師業務に生かすことができることとしては採点基準が大まかに分かるということが挙げられます。具体的な応用可能性としては, 点数上昇のための要素がわかることでご子息の指導に生かすことができる点などが挙げられます。もう1つはファシリテーターのアルバイトです。ファシリテーターは比較的最近の言葉なので曖昧な印象を受けるかもしれませんが, 一言で言えば, 学びに来る生徒と関係を作り学びを促進する役割を担う役職を指します。ファシリテーターは比較的小規模な学習塾で行っていました。ファシリテーターの経験を個人対個人の業務を中心とする家庭教師にすべて生かすことは困難かもしれませんが, 子どもと積極的にコミュニケーションを取り, 考えを聴く姿勢というものは学ぶことができたのではないかと思っております。 | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 先述の通り, 私はアルバイトを選ぶ際, 子どもと関わることが可能かどうかを1つの基準としております。さまざまな経験をしたいと思う中で家庭教師が未経験であったことが, 家庭教師を選んだ理由の1つです。付け加えるとすれば, 今までに従事してきたアルバイトを基に社会により濃く還元できるアルバイトをしたかったという点が挙げられます。ご子息の夢に携わるアルバイトに従事することで, ご子息がご自身の人生をより前向きに楽しむことができるお手伝いが出来たらと思っております。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| 私の実力不足がゆえに, 最初は拙いものになってしまうかもしれません。もしよろしければ, 長期的にお付き合いいただき, 温かく見守っていただけると幸いです。ご家族含め, みなさまがよかったと思っていただけるように精一杯勤めさせていただきます。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| 家庭教師のアルバイトは何よりも信頼関係が重要であると考えております。なぜならば, 真の解決策は, 真の現状把握の下に生まれるからです。真の現状把握のためには, 信頼関係が重要です。したがって, 私自身が家庭教師のお仕事に積極的に従事しながら, ご子息の抱えている困難をしっかり聴くことを心掛けたいと考えております。私が大学院で学ぶことも生かしながら, アルバイトを勤めていくことができたらと考えております。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
| 私は大学時代, さまざまなことに挑戦し, 努力して参りました。大学1年生の時の学習支援ボランティアに始まり, 多くのバイトをこなしながら学業の両立も図りました。具体的には大学4年生前期に留学経験しているだけでなく, 大学では成績に関する賞もいただきました。大学院は全く新しい環境でスタートを切ります。しかし, この4年間努力してきたことを生かし, 精一杯向き合っていきたいと考えております。家庭教師の業務も同様です。なお, 指導可能科目に関して, 国語(現代文), 算数を主軸に組んでいるのには理由があります。私は高校のころ, 現代文を得意としており, 実力テストにおける記述は常に満点でした。また, 算数に関しては大会で入賞をしております。ご参考いただければと思います。 |
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