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大阪の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(大阪の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「大阪府の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県市区町村 | 大阪府堺市中区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 御堂筋線 | ||
属性 | 男性・大学院生 | ||
在籍・最終学歴 | 大阪公立大学 | ||
学部学科系統 | 文・人文 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
修士1年(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
50分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
3年以上 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
コーギー | |
最寄駅(沿線駅名) | |
御堂筋線なかもず駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
大阪市全域 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
大阪市立東我孫子中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
大阪府立東住吉🏫 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
大阪公立大学大学院 文学研究科 言語文化学専攻 中国語学中国文学専修 | |
得意科目 | |
国語(現代文・古文・漢文) 英語 | |
趣味・特技 | |
お笑い観戦 アーティストのライブに行くこと | |
資格・免許 | |
英検2級 HSK3級 中高第一種免許状(国語) | |
中学時代の部活 | |
卓球部 | |
高校時代の部活 | |
卓球部 | |
大学のサークル・部活 | |
トレーニングサークル 写真部 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
なし | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
開成教育セミナー | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
代々木ゼミナール | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
近畿大学附属高校 東住吉高校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
奈良県立大学地域創造学部 同志社大学文学部 関西大学文学部 京都府立大学文学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
国語 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
国語 | |
指導可能科目(中学生) | |
国語 英語 社会 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
国語(現代文 古文 漢文) 英語 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
2200円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
2200円 | |
希望時給(中学生) | |
2500円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
3300円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
個別指導と大学受験のチューターを経験。個別指導では、西大和学園高校、清水谷高校、早稲田大学、慶應義塾大学、大阪大学、大阪公立大学、同志社大学、関西大学、近畿大学などの合格をサポート。 | |
家庭教師の指導経験 | |
なし | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
大学受験生を5年間見てきて、今まであった責任感がより強くなりました。生徒の成績を絶対にあげたい、と思い、日々どうすれば成績をあげることができるか試行錯誤しています。このように、1つのことに集中する力が強いことが私の長所です。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
発問型形式。なぜこの答えにたどり着いたのか、なぜこの問題がわからなかったのかを徹底的に追求します。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
大学受験が1番心に残っています。私は浪人を経験しましたが、そこで1年間継続して勉強することの大切さを学び、さらに勉強が楽しくなったおかげで成績が上がりました。成績を上げるには毎日少しでもいいので勉強すること、そして勉強を楽しいと思うことが大切であると感じました。 | |
最終情報更新日 | |
2025年4月23日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
ジャンカラで働いていた時期がありました。そこでコミュニケーション能力が磨かれたと思っております。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
教えることが好きだから。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
成績を上げるだけではなく、勉強を楽しいと思えるような雑談も多く入れたいと思っています。一緒に楽しく勉強していきましょう。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
私が教えて「わかった!」と思うことも大事ですが、特に意識していることは、生徒自身が1人で問題を解くことのできる、再現性を心がけております。 | |
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私は高校の時に成績が悪く、学内でも300人中280位と決して良くありませんでした。しかし、大学受験で恩師と出会い、そこで勉強の楽しさ、勉強の必要性に気付きました。そのおかげで今の自分があります。それを他の生徒たちにも経験してほしいと思っています。生徒の成績を上げる一助けになれば良いと思っています。責任を持って生徒の夢に近づけるようサポートしていきます。 |
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