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家庭教師個人契約(紹介料無料の生徒募集掲示板)【埼玉県さいたま市浦和区】の先生

埼玉県さいたま市浦和区   [E-Mail] No.1098
都道府県名・市区町村名埼玉県さいたま市浦和区
EメールE-Mail
最寄沿線京浜東北線
属性男性・その他
在籍・最終学歴明星大学
学部学科系統教育
中学受験経験あり

学年と文系or理系
卒業(文系)
年齢(1つ選択)
24歳〜30歳
使用可能な交通手段(複数選択可)
公共交通機関
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択)
1時間以上
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択)
3年以上
ニックネーム・ハンドルネーム
ka
最寄駅(沿線駅名)
京浜東北線北浦和駅
自宅から大学までの通学の経路
 
指導可能なエリア
 
家庭教師の交通費 例:実費支給希望
実費支給希望
出身中学
 
出身高校 ※記入必須
私立さくら国際高校
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須
明星大学教育学部教育学科既卒
得意科目
英語
趣味・特技
音楽、カメラ
資格・免許
小学校教諭一種免許状、中学校教諭一種免許状(英語)、高等学校教諭一種免許状(英語)
中学時代の部活
野球
高校時代の部活
野球
大学のサークル・部活
 
小学生の時に通っていた塾名
 
中学生の時に通っていた塾名
 
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名
 
受験した中学校(合格した中学のみ)
 
受験した高校(合格した高校のみ)
 
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ)
 
指導可能科目(小学生・学校の補習)
全科
指導可能科目(小学生・中学受験)
全科
指導可能科目(中学生)
国語、数学、社会、理科、英語
指導可能科目(高校生・大学受験生)
英語
希望時給(小学生・中学受験以外)
時給 2800円
希望時給(小学生・中学受験)
2800円
希望時給(中学生)
3000円
希望時給(高校生・大学受験生)
3200円
塾・予備校・各種学校での指導経験
大学の時に3年間塾講師をしておりました。基本的に中学3年生を担当しておりました。担当教科は国語、社会、数学、理科、英語です。
家庭教師の指導経験
これまでに10件以上指導を経験したことがあります。小学生〜高校生まで幅広く指導経験があります。
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績
全員志望校に合格しております。
自分の性格・長所
メリハリをはっきりつけられるところだと思います。指導する時間とそうでない時間の切り替えをきちんとつけることで生徒との信頼関係を築けていると思います。個人の能力を開花させるには、まずは相手との信頼関係を築くことだと感じています。
生徒や生徒のご家庭に対する希望
 
得意とする指導のスタイルは?
手取り足取り全てを教えるわけではなく、その中にある「気づき」を感じてもらうことです。学習とは好奇心によってインプットされるものであり、単にその場しのぎの知識ではなく、これから一生語れる知識として身につける必要があると思います。1人で教科書を見る学びではなく、双方のコミュニケーションの中で培っていく学びを大切にしています。
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは
私は周りの人たちと比べて勉強はできない方でした。なので受験も苦労をしました。ただ、その時に打ちのめされた経験が自分を強くしてくれたと思います。一生懸命やっているのに結果に結びつかない、そんな気持ちが嫌というほど理解できます。家庭教師をする人たちは、イメージからすると賢くてずっと頭がいいと思われがちですが私はどちらかというとその逆だと思います。思い通りにいかない生徒の気持ちが誰よりもわかるので苦しい時や挫折しそうな時に、心に寄り添えるという精神を受験を通して身につけることができました。
最終情報更新日
2024年4月2日
塾・家庭教師以外のバイト経験
スポーツ用品店でアルバイトをしたことがあります。品出しや接客を主に行なっていました。
またカメラのバイトもしたことがあります。案件をいただいてお子さんの記念日にポートレートを撮ったり、ウェディングフォトを撮ったりしました。
家庭教師バイトの志望動機
学生時代から教育を専攻しており、その中でどうすれば成績が上がるのかを模索して考えてきたからです。受験に合格した時は自分のことのように嬉しいのでとてもやりがいのある仕事だと思っています。
また、自分自身の指導の引き出しを増やしたいというのも理由の一つです。
生徒及び保護者へのメッセージ
不安や心配も多々あるかと思いますが、生徒さんだけでなく保護者の方とのコミュニケーションも
大切にしていきたいと思っております。何かあれば柔軟に対応いたしますし、生徒さんが意欲的に学習を進めることができるよう、指導を進めていきたいと思っております。
ぜひよろしくお願いいたします。
指導する際に心掛けたいこと
まずは信頼関係を築きます。
また指導計画を明確にして、きちんとビジョンを見据えて指導をしていきます。
指導時間以外も非常に大切になってくるので、どのように何を勉強するのかをきちんと話し合い、生徒のモチベーション管理を優先して学習に専念できる環境を作れるよう努めていきたいと思います。
自己PR・備考など(最低100文字以上)※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やPR文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※
私はこれまでに家庭教師でさまざまな生徒さんを担当してきました。その中で発達のグレーゾーンの子の指導を担当することも何回かありました。
なかなか思うように理解ができず、やる気はあるのに覚えられずということを保護者から聞いていましたが、最初に指導した際に正直全てを理解してもらうのは難しいなと感じました。ただ、そこから工夫を凝らして指導をしていきました。視覚的な刺激から定着を図るために色や絵を多用してみたり、遊びのような感じで学習を進めたり、すると初回の暗かった表情がだんだんと明るくなるのを確かに感じました。苦手意識というのはやる気をどんどん下げていきます。できることから始めたら苦手意識が少しずつ溶けてなくなり、やる気もどんどん上がっていきました。成績を上げるためには、学びに向かう心を作ってあげることが方程式を教えるよりも遥かに有効で、それでいて困難なことだと気付かされました。これまでの経験から、私は生徒さんのちょっとした感情の変化に気づけると思います。私に任せていただければ生徒さんの資質を十分に発揮させることができると思います。

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※大学生・大学院生の場合
「学生証」を初回訪問時に必ず提示

※(自称)プロ講師・社会人の場合
「身分証」・「学歴を証明する物」の両方を必ず提示
・名前・住所・年齢などを証明する物:「運転免許証」など
・学歴を証明する物:
大学を卒業した方:出身大学の「卒業証明書もしくは卒業証書」
大学院を修了した方:出身大学の「卒業証明書もしくは卒業証書」及び出身大学院の「修了証明書もしくは修了証書」
大学中退者:該当大学に在籍していたことを証明できる書類等


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