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埼玉の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（埼玉の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「埼玉県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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埼玉の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（埼玉の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「埼玉県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県名・市区町村名 | 埼玉県朝霞市 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 武蔵野線 | ||
| 属性 | 男性・大学生 | ||
| 在籍・最終学歴 | 中央大学 | ||
| 学部学科系統 | 法・政治 | ||
| 中学受験 | 経験あり | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 大学２年（文系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 17歳〜23歳 | |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） | |
| 公共交通機関 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） | |
| 60分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） | |
| 2年未満 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| きゅん | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| JR武蔵野線北朝霞駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| JR北朝霞駅〜多摩モノレール中央大学・明星大学駅 | |
| 指導可能なエリア | |
| 特に指定しません | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 栄東中学校 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 栄東高等学校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・新学年）※記入必須 | |
| 中央大学法学部法律学科新2年 | |
| 得意科目 | |
| 英語・国語・世界史 | |
| 趣味・特技 | |
| ゲーム・ピアノ | |
| 資格・免許 | |
| 中学時代の部活 | |
| 陸上部 | |
| 高校時代の部活 | |
| バドミントン部 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 法律討論サークル | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 早稲田アカデミー | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| なし | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 栄東中学校・城北中学校 | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 早稲田大学法学部・慶應義塾大学経済学部 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 全教科指導可能 | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 全教科指導可能 | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 英・国・数・社 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 英・国・世界史・小論文 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 2000円以上(要相談) | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 2000円以上(要相談) | |
| 希望時給（中学生） | |
| 2000円以上(要相談) | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 2200円以上(要相談) | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 昨年の3月から今年の3月まで個別指導塾に勤めています。教えている生徒は中学校全般、高校生全般です。 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 誰とでも気兼ねなく接することができる、明るく優しい性格です。また、とにかく献身的でもあります。先日の大学の試験では、20人以上の単位取得に無償で協力するほどでした。生徒さんの勉強の些細な悩みも解決できるよう常に心がけています。 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 今までは塾での個別指導をしており、家庭教師の経験については今回が初めてですので、至らない点もあるかも知れませんがどうぞよろしくお願いします！ | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 最終情報更新日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| イベントスタッフを経験したことがあります。武道館等のイベントホールやフェス会場での誘導係が主な仕事でした。 | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 塾で指導するにあたって、一人の生徒に重点をおいて指導するのが難しく、その分家庭教師は生徒一人と接する時間も増えます。なので、自分が伝えられることを出来るだけ多く吸収してもらいたいという理由から私は家庭教師を志望しています。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| 勉強でよく見られる、何となく解けるという状態を徹底的に無くしていきます。この状態は、定期試験はできるけど模試になると途端に成績が下がってしまう、等の勉強の悩みであることが多いです。筋を立てて勉強することで、長期的な理解に繋がり、ひいては受験合格という目標に近づくことができます。ですから指導を行うにあたって、どうしてこの答えを選んだのかという根拠も確認し、生徒さんの更なるレベルアップを目指していきたいと思います。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
| 私は受験生の頃予備校には通わずに勉強をしていました。この点、自分は今何ができてないのかを把握して今日明日どのように勉強するかを把握する力が人一倍必要でした。なので私は、何につまづいているかを分析し、この先何を勉強するかを計画するのには自信があります。これは、生徒さんの学習にも大いに役立つと考えております。 |
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