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埼玉の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(埼玉の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「埼玉県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県名・市区町村名 | 埼玉県春日部市 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 東武伊勢崎線 | ||
属性 | 男性・大学生 | ||
在籍・最終学歴 | 獨協大学 | ||
学部学科系統 | 外国語 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
大学3年(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
3年以上 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
最寄駅(沿線駅名) | |
東部スカイツリーライン武里駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
武里駅〜獨協大学前駅 | |
指導可能なエリア | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
出身中学 | |
出身高校 ※記入必須 | |
春日部共栄高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・新学年)※記入必須 | |
獨協大学外国語学部英語学科3年 | |
得意科目 | |
国語、英語 | |
趣味・特技 | |
資格・免許 | |
運転免許・英検二級 | |
中学時代の部活 | |
バドミントン | |
高校時代の部活 | |
バドミントン | |
大学のサークル・部活 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
全教科 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
国語 | |
指導可能科目(中学生) | |
国語、英語 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
英語 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給1500円以上 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給1500円以上 | |
希望時給(中学生) | |
時給1500円以上 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給1600円以上 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
普段は学習塾にて集団授業で国語と英語を教えています。昨年合格させた生徒は県立浦和一女、大宮高校、春日部高校など4名。ほかにも勉強が苦手な生徒の個別指導などもしています。子供たちとよくコミュニケーションをとりながら、しっかりできるまで何度も繰り返し教えます。 | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師はやった経験がありませんが、塾で培った指導力を生かしてどんな生徒でも勉強に前向きにさせます。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
子供としっかり目線を合わせて、彼らの思考を理解することが得意です。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
特にありません。 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
僕は生徒に多くのことを求めません。唯一求めることは、宿題をやること。それ以外は習ったことを忘れても、おしゃべりが多くとも叱りはしません。生徒の考えを認め、彼らの個性を学力向上につなげるのが教師としての仕事だと考えています。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
最終情報更新日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
派遣のバイトもしていて、最近はBMWのスタッフとして月に1〜2程度働いています。僕はいろんな方とコミュニケーションをとることが好きなので、この仕事を気に入っています。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
彼らが経験したことがある具体例を出して、わかりやすく解説することを意識しています。そのために生徒とは密にコミュニケーションをとり、情報を共有することで、効果的な指導法を導き出します。 また、保護者さんともお子さんと話して得た学校や私生活での出来事・不安などを共有し、より保護者さんの要望にあった結果を出せるように臨機応変に指導していきます。 | |
自己PR・備考など(最低100文字以上)※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やPR文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
僕の先生としてのモットーは「日本を変えてくれるような人材を育てる」ことです。授業もただの暗記ではなく、単語一つ一つの成り立ちや背景、付随する知識なども説明し、知に興味を持てるような子供を育てたいと思っています。特に、僕が大学で学んだ世界の出来事や考え方なども紹介し、毛嫌いや偏見をなくし、「自分と違うもの」を「面白い」と思えることが、勉強に対する意識の変革への第一歩だと思うので、受験した後も役立つような授業をしていきたいと思います。 |
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