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静岡の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(静岡の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「静岡県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県名・市区町村名 | 静岡県静岡市葵区 | ||
Eメール | |||
性別 | 男性 | ||
属性 | 社会人 | ||
在籍大学・最終学歴 | 青山学院大学 | ||
学部学科系統 | その他 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
中退(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
60分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
2年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
信房 | |
最寄駅(沿線駅名) | |
静岡駅/音羽町駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
静岡市 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
勤務地による | |
出身中学 | |
沼津市立原中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
桐陽高等学校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
青山学院大学 地球社会共生学部 中退 | |
得意科目 | |
英語 現代文 古文 | |
趣味・特技 | |
趣味を増やすこと (運動、絵、音楽、料理、映画、読書etc) | |
資格・免許 | |
日常レベルの英会話(今月TOEIC初受験予定。自己採点700-750点) | |
中学時代の部活 | |
柔道部 | |
高校時代の部活 | |
軽音部 ヒップホップ部 コンピュータ部 | |
大学のサークル・部活 | |
バンドサークル | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
佐鳴予備校 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
佐鳴予備校 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
武田塾 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
桐陽高等学校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
青山学院大学地球社会共生学部 法政大学経済学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
全科目(相談内容によって決めます) | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
指導可能科目(中学生) | |
英語 国語(その他は相談して決めます) | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
英語 現代文 古文(その他は相談して決めます) | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
1500 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
希望時給(中学生) | |
1500 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
2000 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
スクールIEと武田塾にて英語国語指導経験あり | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
元から勉強ができたりしっかりしている方に比べてそれが出来ない生徒の気持ちが分かります。 勉強内容だけでなく生活習慣のアドバイスや机に向かうノウハウもたくさん伝えることができます。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
勉強への意識改革から始める本人が自発的に楽しんで学習を始める事を目指した指導 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
青山学院大学と法政大学に合格しましたが、私の母校の特進コースでは初めての例だったらしくとても嬉しかった。 教師陣にも受からないと言われていたが、それは間違っていたと証明できた。私のように平凡や落ちこぼれというようなレッテルを貼られた多くの子に無限大の可能性に気付かせたい。 | |
最終情報更新日 | |
2020年10月19日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
星野リゾート奥入瀬渓流ホテルで短期のリゾートバイトとしてカフェとバーの店員を1ヶ月弱任されていた。臨機応変な言葉選びを学べた。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
塾などは生徒に勉強内容ばかり教えて、勉強法や習慣のつけ方などを疎かにするシステムが多かった。生徒の思いを尊重し、1人1人向き合うには家庭教師のやり方がベストだと感じたため。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
私は今まで多くの恩師に恵まれてきました。だからこそ今の私があると考えています。今度は私がそこで吸収した思いを次に還元したいと強く考えていおります。どうぞよろしくお願いします。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
・可能性に気付かせる・勉強への偏見を取り除く・小さな目標を設定し、成功体験を感じてもらう・叱らない | |
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ほとんどの塾や学校がアプローチしない学習の根本である習慣や勉強法、集中法を改善、向上します。元々勉強が出来ない子の出来ない理由は「やる気がないから」とは少し異なります。急に興味の無い事をやれと言われてもやる気は出ません。生涯を通して1人で考え、進化して行けるように根本を正します。好奇心を膨らまし机に向かう生徒が増えることを願っております。 |
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