鳥取の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(鳥取の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「鳥取県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県市区町村 | 鳥取県鳥取市 | ||
Eメール | |||
性別 | 男性 | ||
属性 | プロ講師 | ||
在籍大学or最終学歴 | 九州産業大学 | ||
学部及び学科の系統 | 経済・経営・商 | ||
中学受験 | 経験あり |
学年と文系or理系 | |
卒業(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
56歳〜65歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
自動車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
40分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
3年以上 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
T.ABE | |
最寄駅(沿線駅名) | |
鳥取駅・湖山駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
鳥取県東部 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
大分市立王子中学 | |
出身高校 ※記入必須 | |
大分県立大分東高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
九州産業大学商学部経済学科 | |
得意科目 | |
小/国・算・理・社・英 中/国・社・数・理・英 高/文系・理系教科 | |
趣味・特技 | |
釣り・サッカー・卓球・音楽鑑賞(jazz) | |
資格・免許 | |
中学時代の部活 | |
卓球部・サッカー | |
高校時代の部活 | |
大学のサークル・部活 | |
経済学研究 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
大分県立大分東高校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
九州産業大学商学部経済学科 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
国・算・理・社・英 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
国・算・理・社・英 | |
指導可能科目(中学生) | |
国・社・数・理・英 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
文系・理系教科 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給1,800円(1,5H~) | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給2,200円(1,5H~) | |
希望時給(中学生) | |
時給2,400円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
高校受験/時給2,600円 (1,5H~) 大学受験/時給3,000円(2,0H~) | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
塾講師歴25年 | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師歴(35年)現在指導中 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
大学)鳥大・島大・立命館大学・京都外大・駒沢大学・関西大学・静岡大学・その他 高校)鳥取県立西・東・八頭・県立全般 ・私立/城北・敬愛 中学)鳥大附中・甲南女子中学 | |
自分の性格・長所 | |
この年になれば自分の長所・短所という事は通りすぎてしまいましたが、以前は相当短気な性格でしたが、客観的にみて今となっては多少ちょうど良い性格になってきたようです。人の性格は長所が短所、短所が長所になりうるのではないでしょうか?長年、生徒と正面から向かい合っていると良くわかります。最も重要な事は生徒との信頼関係です。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
生徒との信頼関係をもって進めていくことです。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
学校から「この生徒は第一志望校は無理だ。」と言われても、まず第一に生徒のやる気、意欲と家庭教師・塾講師との息がピッタリと合う! 今迄に何度も経験してきました。やる気・意欲のある生徒を応援していく。最終的に志望校合格へ導く。私に限らず優秀な家庭教師さん・塾講師さんなら誰でも思っていることではないでしょうか? 長年の経験から生徒の合格した時の笑顔は忘れられません。 | |
最終情報更新日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
塾講師(25年)・家庭教師(35年) | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
[保護者様へ]様々な環境に対応するため子供さんに勉強のしやすい環境をつくってあげて下さい。自分の部屋だけが勉強部屋とは限りません。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
学校の授業の延長の様な塾が増えてきています。古くさいことを言いますが、私が中学生の頃、学校の先生は、がりばん刷りで1文字1文字問題を作成していました。現在ではそのようなことはしていません。私も進化した今の時代に対応していっていますが、忘れてならないのは「温故知新」です。ひと昔の先生方の努力は今でも通用するのではないでしょうか?つまり、生徒さんのやる気・意欲をどのように引き出すか?生徒一人一人の個性・性格は違います。これは生徒一人一人に正面から向き合ったものでないとわかりません。 | |
自己PR・備考など(最低100文字以上)※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やPR文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
前述の通りです。長年の経験・実績を生かし、無理なく成績・実力を伸ばしていきます。最終的に志望校合格への応援をしていきます。 |
管理人からのコメント | ||
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