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都道府県名・市区町村名 | 神奈川県横浜市青葉区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 東急田園都市線 | ||
性別属性 | 女性・大学生 | ||
在籍・最終学歴 | 津田塾大学 | ||
学部学科系統 | 文・人文 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
大学3年(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
経験なし | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
はる | |
最寄駅(沿線駅名) | |
東急田園都市線市が尾駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
市が尾駅〜鷹の台駅 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
出身中学 | |
横浜市立市が尾中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
神奈川県立大和高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
津田塾大学学芸学部英語英文学科 新3年 | |
得意科目 | |
英語 | |
趣味・特技 | |
食めぐり | |
資格・免許 | |
運転免許・英検二級 | |
中学時代の部活 | |
バスケ | |
高校時代の部活 | |
バトミントン | |
大学のサークル・部活 | |
バスケサークル | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
国大Qゼミ | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
代ゼミサテライン | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
大和高校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
津田塾大学、東京女子大学 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
英国数理社 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
指導可能科目(中学生) | |
英国(数理)社 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
英語・国語・日本史 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
2000 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
希望時給(中学生) | |
2000〜2500 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
2500 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
塾で2年間、個別指導と集団授業をしています。主に英語を教えていますが、中学生は5教科全て指導経験があります。小学生も通っている塾ですので、小さいお子様の相手もしたことがあります。 | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
協調生があり人を観察することが好きです。周りの人からはおっとりしていると言われますが、長い付き合いの友達からは、なにも考えていないようで良く考えている、誰とでも仲良くなれる、人当たりがいいと言われることが多いです。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
個別指導の実績から、一人とじっくり向き合うスタイルが得意です。わたし自身、最後まで教室に残り納得するまで先生を離さない人でしたので、生徒が理解するまで何度でも教えたいです。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
塾の勉強合宿で、母から手紙を貰ったことです。今まで安全圏(80%)だった志望校が急に合格圏(60%)に下がり、かなり焦りや不安を感じていました。そんな時に母から、これから色々なことを経験していく中で、高校受験はその一歩に過ぎない。でも、その一歩を頑張ることでこの先すごく楽になるかもしれないから、頑張れ。というメッセージを貰いました。(今でも鮮明に覚えています^^)辛い壁も人生の醍醐味になることを学びました。今でも辛いと思うことはありますが、このおかげで忍耐力がつきました。 | |
最終情報更新日 | |
2020年2月8日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
飲食店でホールをやっています。食べ方の説明をしたり、自ら追加のドリンクや灰皿の交換を聞いたりなど、自分から動くことが求められるきちんとしたお店です。忙しい時は瞬時に優先順位を決めながら動くので、ゆったりした性格の私にはなかなかハードですが、毎日多くの刺激を貰える素敵な仕事です。今まで飲食店は未経験でしたので、最初はすぐに辞めたいと思いましたが、今ではここで働けて良かったと思っています。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
塾講師の経験を活かしたいと思いました。また、私自身数学が嫌いで何度も泣かされましたが、本番で得意な英語に次いで2番目に点数が良かったという経験から、勉強がわかる楽しさや結果を出せた時の喜びを一緒に感じたいと思っています。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
生徒様へ 本気でやれば誰でも点数を上げられると思っています。私も本気で向き合うので一緒に頑張りましょう! 保護者様へ 進行状況や生徒様の状態をきちんと報告します。保護者様のご要望を考慮しつつ生徒様に合った授業にしていきたいと思っております。生徒様の学力向上に精一杯努めていきます。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
授業のはじめに必ず宿題のチェック・小テストを行おうと思っています。また、宿題は生徒にあった量を心掛けたいです。 | |
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家庭教師の経験はありませんが、塾講師として多くの生徒を見てきました。到らない部分もありましたが、それも踏まえ今後は最善の指導を心がけていこうと思っております。 人の話を聞くのが好きなので、勉強の悩み(勉強以外も)など何かあれば是非相談してください。少しでも力になれたら幸いです。 |
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