神奈川県の家庭教師バイト募集と個人契約

神奈川県伊勢原市在住
女性のみ可
高校２年生
大学受験指導
時給３０００円
伊勢原駅が最寄り駅。勉強の仕方がわかっていないようなので参考書の選び方や大学受験の受験科目の選択など教えていただけたらと思います。雑談などを交えながらゆるく教えてくれる方が向いているかもしれません。
詳細：投稿番号5521番

神奈川県横浜市旭区在住
出来れば男性
小学５年生
塾の補習
時給３０００円
鶴ヶ峰駅が最寄り駅。得意・不得意の教科はありません。その時々の学習の力の入れ方で偏差値は大きく変動しており、一定して安定している偏差値の教科はありません。当面は塾の授業や宿題のフォローをお願いしたいです。（特に算数。先生が可能であれば国語や理科）解答の説明だけではなく、理解度を対話の中で確認しながら進めてもらえると有難いです。
詳細：投稿番号5515番

神奈川県横浜市中区在住
女性のみ可
中学１年生
高校受験指導
時給２２００円
石川町駅・元町中華街駅が最寄り駅。英語全般のご指導をお願い致します。学校での授業スピードが速く、内容も高度なためになかなか授業に追いついていくのが難しい状況です。2年後に英語圏での海外研修を控えていますので、特に英語の発音、ヒアリングなどのコミュニケーション能力の向上を目指して頂けるとありがたいです。
詳細：投稿番号5510番

神奈川県横浜市港北区在住
女性のみ可
小学５年生
中学受験指導
時給２０００円
綱島駅・大倉山駅が最寄り駅。中学受験は本人希望ですが、あまり自覚がなく、遊びなどに気が移りがちです。算数をメインに、国語や理科、社会などもお願いしたいです。現在、日能研に通っています。
詳細：投稿番号5465番

神奈川県横浜市青葉区在住
性別は不問
小学４年生
学校の補習
時給２０００円
青葉台駅が最寄り駅。英検準2級対策と、英語長文読解をテクニックや読み方、解き方を丁寧に教えていただける方に英語はお教え頂きたいです。算数は、4年生の内容を一緒に丁寧に教えてくださる方で、英語、算数どちらかでも、もしくは両方とも教えて頂けるかた、宜しくお願いいたします。インターナショナルスクールの生徒を指導した経験がある方が理想的ですが、そうでなくても、英語がお得意でいらっしゃる先生にお教えいただけたらうれしいです。
詳細：投稿番号5462番

神奈川県横浜市港南区在住
女性のみ可
中学１年生
学校の補習
時給１５００円
東戸塚駅・上永谷駅からバス。現在、英検3級を持っており、準2級を目指しているので、基本的には英検対策をお願いしたいです。場合によっては、学校の勉強を見てもらう時もあると思います。その場合は、主に数学または理科となるかと思います。英検準2級取得出来れば、その後の上位級へと進めたいです。
詳細：投稿番号5448番

神奈川県藤沢市在住
女性のみ可
中学２年生
高校受験指導
時給３０００円
辻堂駅からバス。国語、数学、理科を教えていただきたいです。教科書中心に1年生からの復習、学校の補習、テスト対策、娘に合った勉強の仕方を教えていただきたいです。
詳細：投稿番号5407番

回答者：神奈川県大和市在住の大学生の家庭教師

私が家庭教師のアルバイトで小学生を指導する際に気を付けたいことは、笑顔で授業をするということと本人の反応を見ながら授業をするということです。小学生は遊びたい年頃であり勉強が嫌いな子が多いイメージです。なので勉強って楽しいんだと思ってもらえるように笑顔を心掛けます。本人の反応を見ながらやるのは、講師の独りよがりな指導を防ぐためです。

回答者：神奈川県横浜市港北区在住の大学生の家庭教師

家庭教師として小学生を指導する際には、特に基礎の中の基礎を大事にしたいと考えています。2桁の掛け算ができない子、分数が苦手な子、色々な単元で躓く子が居ますが、元を辿ると九九が覚えられていなかったり、繰り上がりが理解できていなかったりするパターンが多いように感じます。小学校で学ぶ物は生きていく上で必ず使う分野ばかりなので、しっかりと基礎から洗い直していきます。

回答者：神奈川県横浜市都筑区の「もぐら」先生

時間が固定ではないので、自分に合った働き方を見つけ出すことが出来る上、生徒との距離が近く、指導がしやすいことが家庭教師の1番の良い点だと思います。

回答者：神奈川県横浜市南区の「キョン」先生

家庭教師の場合、生徒さんの通塾時間がないので、その分早く始められる。親御さんや生徒さんから要望があれば、臨機応変に対処し易い。使用するテキストや学習プリント、資料を指導者が採択したり用意し易い。時給がよい。

回答者：神奈川県横浜市青葉区の「さゆき」先生

やはり自分の部屋が普段の勉強場所になることが受験生にとって最も望ましい形だと私は考えます。ただ生活スペースでもあるため、家で勉強に集中できるという人はなかなかいません。その点では、個別指導塾は勉強のオンオフを場所によって切り替えられるというメリットがあります。しかしそうするとどうしても家はくつろぐための場所だけになってしまい、家での勉強にメリハリが出なくなってしまいます。一方、家庭教師は生徒さんが実際自分の部屋で勉強する形式になるため、脳が「ここは勉強するところだ」と認識し、普段の生活に勉強習慣が溶け込みやすくなると思います。特に朝勉がはかどる、夜寝る前の暗記作業に取り組みやすくなるなどの効果が期待できます。自分の最も安心できる自宅で勉強に取り組める、この環境こそが勉強を継続するのに重要であると考えます。環境づくりの点で、個別指導塾と比べて家庭教師の方が良いと私は思います。

回答者：神奈川県横浜市戸塚区の「だい」先生

家庭教師は生徒の自宅や指定された場所で授業を行うため、生徒は自分の身近な環境で学習できます。リラックスした雰囲気の中で学習することができ、集中力が高まります。また、自宅での学習により、家族や保護者の方との関わりも深まることがあります。また、家庭教師は生徒の進捗を密に把握し、フィードバックを行うことができます。生徒の弱点や改善点について個別にアドバイスや指導を行い、成績向上や自己成長を促すことができます。生徒が自分の進歩を実感できるため、モチベーションが向上し学習効果も高まると思います。

回答者：神奈川県横浜市の「ロビンソン」先生

家庭教師はご自宅で指導を行うため、ご自宅での勉強習慣を身に着けることが容易になると思います。また、生徒様ご自身で教師を選ぶことができるため、より快適に指導を受けることができると思います。

回答者：神奈川県横浜市泉区の「みかん」先生

ご家庭内での学習環境で行うことができるということが大きいと思います。受験や学校の勉強・宿題では、一人でご家庭内で学習する必要があります。そのときに勉強に向かいやすい、集中しやすい、という状態になるように、家庭教師では設定することもできます。たとえば、自宅に置いてある教科書や資料集の参考部分に付箋を貼る、自宅にある過去の問題集を利用する、ということができるところもいいと思います。

回答者：神奈川県横浜市西区の先生

個別指導塾では塾で決められたコマの中で指導をする必要があり、金銭面など現実的な話を生徒さんとすることが出来ないが、家庭教師ではそれぞれのご家庭に合わせて指導ができる点

回答者：神奈川県川崎市川崎区の先生

より深い関わりが持てると共に、自由度が高く自分で作り上げたカリキュラムで進めることができる。中堅層が中堅層を生産すると言われる予備校会において独自に教えられることはメリットが大きい。

回答者：神奈川県横浜市南区の「キョン」先生

指導料の支払いが遅れたり、支払われなかった場合、直接交渉しなければならない。トラブルが起きた場合、全て自分で解決しなければならない。

回答者：神奈川県横浜市戸塚区の「だい」先生

家庭教師の派遣会社利用では、派遣元教育機関が専門的なサポートを提供してくれます。教育機関は教師の採用基準や指導方法の研修を行い、教師の質の管理や教育の質の向上を図ります。保護者は、サポートによって信頼性のある教師を選ぶことができます。また、派遣会社契約では、教師の急な欠勤や都合の悪いスケジュールの場合でも、教育機関が代替教師を手配することができます。保護者は、常に安定した指導を受けることができると思われます。

回答者：神奈川県相模原市の先生

個人契約のため、担当することができる生徒さんの人数が限られていること。それによって提供できる授業数が少なくなってしまうこと。

回答者：神奈川県横浜市青葉区の先生

契約段階で先生の指導力や人物像がはっきりせず不安が生じやすい点、何かトラブルがあった場合に間に入って調整をしてくれる第三者がいない点、などです。

神奈川県のＫＡさん

家庭教師のアルバイトを始めたきっかけは、高校時代の担任の先生からの依頼でした。当時大学二年生だった私が、たまたま何かの用事で卒業した高校へ出向いた時に、高校時代の担任だった先生に聞かれたのです。「私のクラスの子が家庭教師の先生を探しているんだけど、どう？」と。聞けば、現在三年生の女の子で、英語関係の大学に行きたいのだけど、なかなか成績が伸びなくて困っている、ということでした。私は高校時代から英語の成績が良く、大学も英語に力を入れている所に行ったので、声かけして下さったのだと思います。ちょうどアルバイトを探していた私は、快諾しました。

先生からの声かけ後、先方のご両親・本人と連絡を取り、家庭教師バイトを始めることになりました。時給や日数もこちらで決めて良いとのことだったので、時給2000円で2時間、週二回という内容に決めさせていただきました。これはかなり好条件でした。その代わり、絶対に合格させなくてはというプレッシャーは相当なものでした。オリジナルのプリントを毎日作り、時には自腹で英語のテキストを買うこともありました。その甲斐あって、その子は見事英文学部に合格しました。心からホッとしたことを覚えています。家庭教師のアルバイトは人づてで入ってくることもあります。