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都道府県名・市区町村名 | 神奈川県川崎市麻生区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 小田急小田原線 | ||
性別属性 | 男性・大学生 | ||
在籍・最終学歴 | 明治大学 | ||
学部学科系統 | 理工 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
大学1年(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
40分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
経験なし | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
すぎ | |
最寄駅(沿線駅名) | |
小田急小田原新百合ヶ丘駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
出身中学 | |
出身高校 ※記入必須 | |
埼玉県立不動岡高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
明治大学理工学部機械情報工学科1年 | |
得意科目 | |
数学、物理 | |
趣味・特技 | |
旅行、映画鑑賞 | |
資格・免許 | |
中学時代の部活 | |
柔道 | |
高校時代の部活 | |
ラグビー | |
大学のサークル・部活 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
森塾 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
駿台 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
不動岡高校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
明治大学 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
基本的になんでも | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
数学、英語 | |
指導可能科目(中学生) | |
数学、英語、物理、化学、国語 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
数学、物理、化学、英語、国語 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
2000円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
2500園 | |
希望時給(中学生) | |
3000円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
3800円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
基本的にコミュニケーションを取るのは得意。また興味の幅が広く、初めての事でも色々取り組んでみることが好き。責任感はあり、任された仕事は、自分の中の高い基準を満たす程度まで完璧に仕上げないと納得できないような性格。基本的に好奇心旺盛。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
初心者なので、これと言ったスタイルを持っていないが、学生時代から人に教えることは多かったので、教え方には自信がある。問題集のレベルを少しづつ上げていき、それぞれを完璧にする形でやっていきたいと考えている。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
実は現役の時は、早稲田と東工大しか受験せず、どうせ浪人だと思っていた。そして案の定浪人し、志望校を東大としかなり勉強をしたのだが、結局、前期東大、早稲田、理科大、明治、そして後期の横浜国立を受け、滑り止めの明治大学しか受からなかった。かなり落ちこんだが、現役時に、現役合格を本気で掴みに行く姿勢のなさが、遠因になっていると痛感した。また、基礎敵な参考書を完璧にしなかったことも、応用問題を解く上で時間をかけることになってしまったのだと感じた。やはり受験においては、負けを前提とした勝負をするのではなく、目の前の戦いに本気で勝ちに行く姿勢が重要だと感じている。そして、そのために基礎となる部分を、問題を見ただけで頭の中で答えまで手が動くようなレベルまで持っていくことが重要だと感じている。 | |
最終情報更新日 | |
2020/05/28 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
バイト経験なし | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
勉強が好きなことが大きいが、やはり人と一緒に勉強し、教えることは楽しいものだと思っている。もちろん時給の良さもある。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
ここまでの自己紹介を読んでいただきありがとうございます。勉強面に関して、問題の背景知識など、学校では教わらない本質的なことまで教えられると思っています。なので、学習面での質問対応には自信があります。だだ初心者なので、授業の時間配分や、進捗状況、課題の有無や量など、至らない部分が出てくることもあるかもしれません。その時は、しっかりと相談した上で、改善し、前進出来たらいいと思っています。よろしくお願いします。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
生徒の知的好奇心を満たせるような指導を心がけたい。質問の中には分からないこともあるかも知れないが、自分なりに調べて理解して、わかりやすい形で教えてあげられるようにしたい。また演習問題などにおいては、自分も同時に解くことで、問題のまずどこに注目し、どこから手をつけるかといった、学問的な理解だけでなく、実践的な部分の指導もできるようにしたいと考えている。 | |
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私は一浪し、現在は明治大学の1年生ですが、実はまだ東京大学を諦められず、仮面浪人をしています。ですので、今でも継続して受験勉強をしているため、一般的な教師がするような事前予習など無くとも、質問されたその場で適切な回答ができると思っています。私自身の勉強のモチベーションが高いことは、双方に良い影響を与えられると思っています。ですが、例えば高校3年生の指導の場合は、教師が同じ受験生であると捉えることもでき、場合によってはマイナスに感じられるかも知れません。ただ私としては、春の高校3年生の指導にはとてもやりがいを感じますし、自信もあります。いずれにせよ、全力で指導をしていきたいと考えていますので、安心してお子さんをお任せしていただけたらと思います。 最後に、先の話ですが、上記の理由で、採用していただいた場合に、授業日数にもよりますが(週に1.2日なら問題なし)、2月にはお休みをいただくことがあるかもしれません。長くなりましたが、よろしくお願いします。 |
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