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家庭教師の総合情報は、個人の先生・派遣会社・お仕事（バイト）を無料で探せる家庭教師のポータルサイトです。生徒さん・指導先を早く見つけたい方は、↓「家庭教師会社に一括登録」↓をご利用さい。神奈川県の大手家庭教師センターに一括登録できますので、早く生徒さんが見つかります。 |
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| 都道府県名・市区町村名 | 神奈川県藤沢市 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 江の島線 | ||
| 性別属性 | 男性・大学生 | ||
| 在籍・最終学歴 | 慶應義塾大学 | ||
| 学部学科系統 | 総合・環境・人間・情報 | ||
| 中学受験 | 経験なし | ||
| 学年と文系or理系 ※2021年4月からの新学年 | |
| 新大学１年（文系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 17歳〜23歳 | |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） | |
| 公共交通機関,自転車 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） | |
| 30分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） | |
| 経験なし | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| たける | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 六会日大前 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| N高等学校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・新学年）※記入必須 | |
| 慶應義塾大学環境情報学部新一年 | |
| 得意科目 | |
| 趣味・特技 | |
| 哲学 | |
| 資格・免許 | |
| 中学時代の部活 | |
| 高校時代の部活 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 現代文、数学、英語 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 時給2000円から | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 希望時給（中学生） | |
| 時給2000円から | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 時給2000円から | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 科学的根拠に基づいた学習を指導します。「何度も書いて覚える」「いやいやでも宿題をこなす」などの科学的根拠が全くないどころか、むしろ逆効果であることを示唆する研究を無視した言説がほとんどの場合更新されず一般に信じられてしまっています。このような誤った勉強法を顧みず、「東大生の勉強法」などに縋り、これを真似してみるも上手くいかず、「自分には勉強の才能がない」と結論してしまう人も多いでしょう。しかし、真実は違います。魔法でも何でもなく、科学という普遍性と一般性のある、言ってしまえば「誰にでもできるが誰にでも効果がある勉強法」を実践するのみです。勉強が苦手な方、大歓迎です。それはおそらく、勉強そのものが苦手であるというよりもむしろ「科学的な勉強法を知らない」だけであることがすぐにわかるでしょう。 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 最終情報更新日 | |
| 2021年3月30日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| バイト経験はありません。 | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| どこかの企業に雇われるとなると、本当に正しいことができないことがしばしばあります。そのようなしがらみは、「科学」とは相反します。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| 世間で信じられているような「勉強法神話」を解体し、最新の研究に基づいた学習を指導します。無論、科学は絶対ではありません。したがって、魔法でも宗教でもありません。巷には「科学的勉強法」と銘打って何の論文も引用していない書物も見られますが、そのような宣伝文句ではないことをご留意いただきたく思います。また、知識は浅薄ですが哲学に傾倒しておりますので、人生相談等気軽にしてください。「何のために勉強するの？」「大学なんて行く意味あるの？」などの疑問も大歓迎です。おそらく納得していただけるであろう答えは私の中にあります。かなり形式ばった話をしていますが、「本当にこの人机にすら座らないんです！」という方も大歓迎です。社交辞令ではございません。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| 生徒さんの「やる気」のせいには決してしません。何の動機もないまま、やる気がないのは当たり前です。この「やる気」の引き出し方、そして、「何のために勉強するのか」という哲学的なところまで対話できたらと思います。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
| 指導方針や私の考え方などは上記に示してある通りです。したがって、少し個人的なお話を。私はサッカーや空手を習っていたこともあり、人生においてアクティブな人との関わりが多かったのですが、他方で、外でははつらつな反面、心の内側で家庭環境や人付き合いに悩んでいる友人との関わりも現在進行形であります。世界には色々な人がいますし、色々な不安や悩みもあるのは、私自身も感じていることです。こと勉強においても同じです。何らかの理由で勉強が手がつかないようなことも必ずあります。そのような場合、もし私でよければお話を聞くこともできますし、勉強を強制するようなことも決して（心して）しません。ただ単に「成績を上げたい！」「大学に合格したい！」という望みの手助けをさせていただくだけでなく、その過程も重視したく思います。それが私の哲学的な生き方です。ながくなりましたが、初めはお試しといった形だけでも結構ですので、お気軽にご連絡ください。 |
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